本教材以教师教育国家级精品资源共享课“小学语文课程与教学”建设为基础，紧扣《义务教育语文课程标准（!!!年版）》编写。全书模拟在岗小学语文教师校本教研活动创设学习情境，根据小学语文课程目标性质设计学习目标，参考小学语文知识教学规律安排理论学习，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，全面对接小学语文教学与教研工作。全书深度

本教材从认识小学班级管理者角色入手，引导学习者把握小学班级管理的基本理论问题；进而探讨小学班级组织作为班级管理对象隐藏的小学生成长的秘密；再从班级管理的职能出发，具体讨论小学班级管理实践问题，包括班级管理目标、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级教育与管理因素的管理和班主任的自我管理。本教材力求适高等职业院校

本套作文同步导学案与讲评案，是专为小学四五六年级使用人教版教材的学生量身打造的学习伙伴。导学案部分紧密贴合教材内容，通过科学系统的学习路径设计，逐步引导学生掌握作文的基本技巧和方法，同时注重培养学生的自主学习能力和创新思维。讲评案则针对学生的习作进行细致入微的剖析，从结构、语言、立意等多个方面提供个性化的修改建议，帮助

本书从历代的古诗词中精选了二百首,作为小学生课外阅读的古诗词读本,以 补充课内学习之不足。所选诗词均为读者耳熟能详的大家名作,文辞优美,内涵丰 富。书中设置了作者简介、重难点字词注释、原文赏析等栏目,以期更好地帮助小 学生理解诗词内容、体会诗词意境、品味诗词的不朽魅力。

本书是二年级下册数学教辅图书，由单元卷、中期卷、专训卷及期末卷等四部分构成，切合学生日常数学能力提升核心需求，共20套卷子。题型方面，以新课标为导向，并结合教师一线教学经验、学生能力认知，助力培养学生的核心素养及学习成绩。同时，编委团队还深度考虑了学生数学思维能力状况和新课标总体结构、侧重点，在题量、难易程度、题目新颖

丛书遵循教学改进基本规律，围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇（教学改进设计）、中篇（教学改进实践）、下篇（教学改进效果）。上篇介绍选择教学改进主题的依据，改进主题的概念内涵、国内外研究进展、围绕改进主题的设计方案等；中篇关注教学改进实践过程中的教学改进原

本书是一年级下册数学教辅图书，由单元卷、中期卷、专训卷及期末卷等四部分构成，切合学生日常数学能力提升核心需求，共20套卷子。题型方面，以新课标为导向，并结合教师一线教学经验、学生能力认知，助力培养学生的核心素养及学习成绩。同时，编委团队还深度考虑了学生数学思维能力状况和新课标总体结构、侧重点，在题量、难易程度、题目新颖

本书通过生动的图文和详细的内容，解析了垃圾分类的基础知识、重要性、基本原则及具体分类方式。内容涵盖了可回收物、有害垃圾、厨余垃圾及其他垃圾四大类别的分类标准与处理流程，使读者能够轻松掌握垃圾分类的技巧与要点。读本通过强调垃圾分类对环境保护的深远意义，鼓励读者从日常生活做起，积极践行绿色生活方式，本书不仅适合学生群体作为

本书共八个单元，内容包括：识字1、美好的心愿、伙伴、家人、识字2、夏天、习惯、问号。

本书分为七章，五育融合的理念是学校育人过程的灵魂和主线，书中介绍了五育并举的相关理念，从课程与教学融合的角度探讨融合相关各育的路径与方式，还从协同发展的角度，来介绍家校合作综合育人、学校的家校社合作开展情况。