该书紧扣“高校传统文化教育”的关键点，通过阐释中华优秀传统文化的内涵、内容及特征、当代价值以及卓越成就，让读者对中华优秀传统文化有一个基本认识，进而探讨高校中华优秀传统文化教育的现状、存在的问题及原因，探索高校中华优秀传统文化教育的实践路径。一方面是对高校传统文化教育的深入研究，具有一定的理论价值；另一方面，能够丰富大

本辑特别强调了“文化大视野”，从宏观角度探讨了中华优秀传统文化的内涵、价值及在当代社会的传承与发展；同时，还深入开展了“古代历史研究”，对中华文明的悠久历史进行了细致入微的考察；“古代哲学研究”部分则聚焦于中国古代哲学的精髓，对其思想体系、代表人物及影响进行了深入探讨。这些多元化的内容共同构成了第九辑《中华优秀传统文化

本书为“独冠天下”系列之太谷净信寺造像。净信寺始建于唐开元六年(718)，现存建筑均为明清时期所建，尽显古拙浑朴，具有明显地方风格。寺内每个殿宇都各有看点，内存76尊彩塑和180平方米壁画，是古代造型艺术遗存，民间信仰色彩和审美趣味尤为浓厚，折射出明清社会宗教世俗化与信仰多元化的历史进程。本书采用大幅摄影图片重现净信寺

该书是一部系统介绍台湾历史的专业百科全书。所收条目从台湾史前文化起，至1949年国民党败退台湾止。全书将台湾历史分为史前文化、早期历史、荷据时期、明郑时期、清代前期、清代后期(近代)、日据时期和光复时期8个时段，每一时段内按事件、机构、制度、社会、人物、著作、历史地理等不同类型分列条目，以此全面反映台湾历史发展的脉络。

本书精选翟婉明、张景中、陈士林、王玉忠四位在蓉院士在少年成长、人生理想、求学成才、科学探索、科研创新、热爱国家等方面的经历和故事。内容主要包括院士的简历和成就概述，院士的故事(学习、成长、工作中的精彩故事)，院士所从事的专业的科普知识，院士工作、学习、生活的照片，院士对青少年的寄语与期望等。

本书对阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州境内约100份嘉绒藏族土司的藏文历史档案进行整理和编译。本辑的历史档案主要来自阿坝州红原县康猫寺、江宫寺，阿坝县卓格寺和甘孜州雍仲达吉岭寺以及私人收藏，涉及梭磨土司、松岗土司、巴底土司等，最早的是清代中前期的，最晚为民国时期的。第一册《文令》内容涉及土司文令、土司世袭情况、土司收

本书紧密围绕当前教育改革的核心——核心素养，深入探讨了高职院校传统文化教学的理论与实践。随着国家对传统文化传承与创新的重视，以及高职教育对培养学生综合素养的需求日益增长，本书填补了高职院校在传统文化教学与核心素养培养结合方面的理论空白，而且为高职教育工作者提供了实践指导，对于推动高职教育改革、提升学生文化素养和综合能力

本书为档案整理汇编类图书。殷墟是中国商朝晚期都城遗址，是中国历史上第一个有文献可考并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址。殷墟遗址位于河南安阳市西北殷都区小屯村周围，由殷墟王陵遗址、殷墟宫殿宗庙遗址、洹北商城遗址等构成。自1928年科学发掘以来，殷墟出土了大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的丰富的文化遗存，系统展现了

本书系统展示王启明的学术成长轨迹，他的学术思想和科技成果的产生、形成和发展情况，他对我国光电子科技领域人才教育培养的重要贡献，他对半导体所的学科建制化的长远影响以及在国际合作与交流方面的作用，还有助于了解我国光电子学科的发展历程，激励广大科研工作者敢为人先、勇于创新，为我国科技事业发展和人才培养提供历史的借鉴。

本书围绕中华文明现代形态的肇端、奠基、开创、推进和拓展的历史进程，系统梳理和研究阐释中华文明现代形态建设不同历史阶段的时代特征、发展路径和巨大成就，初步回答了中华文明如何完成现代转型、中华文明现代形态是什么、中华文明现代形态如何建设等基本问题，全景式描绘了中国共产党团结带领全国各族人民探索中国式现代化新道路、建设中华文