本书主要针对大学生信息素养与教育信息化进行了研究，以探讨和思考大学生信息素养提升的信息化整合之路。全书共6章，内容包括：大学生管理面临的新形势、信息化视角与教育模式分析、大数据与教育工作创新、信息化视角与教育信息化建设、信息化视角与素质教育、信息化视角创新。

本书通过将职业生涯规划经典理论和大学生职业生涯发展教育实践紧密结合，从建立生涯与职业意识、职业发展规划，求职过程指导、职业适应与发展、创业指导五个方面进行了阐述。

本书的研究主要方向是将智慧概念引入高校实验室的各方面的管理中,并对高校的实验室管理模式进行创新,理论联系实践,针对高校实验室的创新模式进行实践研究。主要研究内容为通过智慧校园理念,将物联网、人工智能、大数据等新一代信息技术引入到高校实验室的管理中,将现有实验室管理模式向智慧实验室管理模式转变创新。

本书分为德育法治篇、智育延展篇、体育健康篇、美育艺术篇、劳动创造篇、综合素质评价篇六部分,分别从全面发展大学生的德、智、体、美、劳等方面的素质出发,融合了劳动教育、美育、心理健康教育、体育与健康、职业道德与法制、创新创业、职业生涯规划等各类学科知识。

这是一部关于中国传统文化与思想政治教育如何结合并作用于教学的书籍。中国优秀传统文化中包含着重要的、可资借鉴的思想政治教育的内容、原则与方法，是当前发展和创新思想政治教育的重要思想资源。本书主要围绕中华优秀传统文化中的思想政治教育资源、优秀传统文化与思想政治教育学科建设、优秀传统文化与思想政治理论课教育教学、优秀传统文化

本书所收关于“创新与创业教育”的论文，介绍了同济大学近年来在创新创业教育方面所做的工作和取得的成效；关于高教发展、教育质量、思政教育、服务师生的论文，对高校办学中的其他一些基本问题开展了广泛和深入的研究；“教育管理硕士论坛”所收论文则涉及其他教育领域。

本书涉及人才培养的协同育人、文化育人，还有德育工作、思政教育，更有文化建设、服务社会。书中讨论了学校不仅要做好自身治理，更要承担责任，参与社会治理。面对中国老龄问题，如何借鉴国外的成熟经验、如何推进“体医融合”值得研究。在精准扶贫、全员脱贫的背景下，如何阻断返贫需要深入研究。在文化强国、建设和谐社会的大背景下，如何做好

本书总结了大学生入学教育的传统经验，也广泛吸纳了近年来有关大学入学教育的研究成果与实践心得，将适应性教育、专业思想教育、爱国教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育这六大教育融为一体，并适当增补了“安全教育”“创新创业”“教育帮扶”“校园文化”等特色内容。

本书内容为贵州大学在民国时期编著的老校史,由十部分组成,分别为:沿革纪要、环境述略、组织编制、人事概况、校舍设备、教学概况、训导概况、训导概况、特述、附职附小。贵州大学在一百二十年的办学历程中,虽然校名几经更迭,校址几度变迁,办学历史几次断裂,屡经磨难,但仍栉风沐雨、筚路蓝缕、薪火相继,始终心系国家和民族的前途命运,以

本书是一本介绍地方本科高校转型发展的专著,主要介绍了地方本科高校的基本知识,着重对地方本科高校的现状进行探讨,阐述地方本科高校转型发展的必要性,并对高校转型思路和方向进行深入分析。全书以地方本科高校转型发展为研究对象,从人才培养转型、学科和专业转型、课程体系转型、教学实践转型、教师队伍转型等方面出发,围绕应用型创新人才