本书共分为八章。第一章至第五章详细论述了商务英语教学的基础知识、商务英语教学的理论基础、商务英语的语言特征、商务英语的教学模式以及商务英语教学实践;第六章至第八章则系统分析了商务英语人才培养的基础知识、商务英语人才培养的模式以及商务英语人才培养的实现路径。
教材编写打破了单一叙述型的教材模式,尝试建立以“案例导入——探究思考——学习理论——解决疑问——应用实践”为目标的复合型教材模式,以消费者心理学理论为基础,围绕营销活动中的重点展开论述。教材结构包括绪论、消费者的心理活动过程、消费者的个性心理特征和个性倾向、消费者群体消费心理、顾客消费心理发展、商品因素与消费心理、商品
本教材根据就业岗位(如生产过程管理、采购管理、仓储管理、运输配送管理、营销推广、跟单、报关)中涉及的商品知识需要设定八大模块内容:商品学概述、商品分类、商品质量管理、商品标准、商品检验、商品包装、商品质量监督与认证、商品储运与养护。本教材在每个模块教学内容中都注重融入能反应社会经济发展和技术进步带来的商品知识的变化,如
该套教材是将真实的国际商务活动与系统的英语语言知识和技能密切结合在一起的、实用性强的一套综合性教材,分为基础篇两册,专业篇两册,共四册。一、二册为基础篇,三、四册为专业篇。世纪商务英语综合教程专业篇Ⅱ(第七版)围绕大商务展开话题,包括商务大环境(国际竞争,商业数字化、全球化)、商务发展新趋势(创新、区域经济、跨境电商)
本书以企业营销面临的问题为导向,以电商的三大核心要素“人”“货”“场”为主线,将新媒体技术同企业营销有效地融为一体,重点阐述企业如何搭建具有置信度的平台,链接供给侧与需求侧,最终达成交易。
本书内容包括:认识Excel与商务数据分析、获取外部数据、处理常见数据、使用公式和函数进行计算、制作数据透视表、绘制数据图形、广告智能投放分析、百货商场会员用户画像、跨境电商运营数据分析。
本书共分7个项目,内容包括认识直播电商、直播间设计、直播团队岗位设置、直播电商的准备、直播电商运营策略、直播间话术设计、直播电商的效果评估与改进。
本书从高职高专人才培养目标出发,瞄准销售岗位群的实际需要,以培养推销实用人才为目标,以职业能力训练为基础,将理论和实践紧密结合,既有较强针对性,又有较强适应性;做到了教学内容项目化、项目实施任务化、任务落实情景化,具有较强的职业特色。全书共分为六个项目,分别是岗位认知、推销准备、自我推销、传统推销实战、新媒体推销实战和
本书课程针对饭店管理专业中非会计专业的学生设置,无论是对饭店管理中的财务、营销、人事、行政、工程动力等部门或专业,还是对基层工作人员、普通白领、中层和高层管理者,都具有很强的实用性。全书共设五部分十二情境:第一部分为饭店管理会计认知篇,包括管理会计与饭店管理会计情境;第二部分为数据篇,包括资产负债表、利润表、内部报表等
本书共八章,内容包括:商务英语基础理论、商务英语的语言特征、商务英语的重要技巧、商务英语翻译基本理论、商务信函与合同的翻译技巧解读、商务广告的翻译技巧解读等。