本书主要围绕达芬奇调色主题展开。系统讲解了达芬奇调色的软硬件搭配、基础操作、媒体管理、剪辑技巧、套底回批、色彩科学、色彩美学、一级调色、二级调色、节点调色、LUT详解、OFX特效、调色管理和输出交付等,并以案例形式对调色的技巧、经验和风格进行了演示与总结。书中案例涉及广告片调色、科幻短片调色和短片调色等,特别适合初学者
本书共设计了三个源于真实工程的、不同规模的网络互联项目。项目一为企业分公司网络互联项目,包括路由器的基本配置与管理、静态路由与默认路由、DHCP的配置与管理和访问控制列表4个任务;项目二为小型企业网络互联项目,包括交换机的基本配置与管理,VLAN、VLAN之间通信、生成树、PPP、RIP和NAT的规划与配置等7个任务;
大数据导论(第二版)
人工智能与语言加工
随着信息化、智能化、网络化的发展,嵌入式系统获得了广阔的发展空间。本书针对高等学校专业教学需要,结合作者多年教学经验和开发成果而编写,以Exynos4412微处理器为核心,按照嵌入式系统的开发流程,循序渐进地论述了基于ARM架构的嵌入式Linux开发技术。本书主要内容包括嵌入式系统基础,ARM架构与汇编指令,中断、异常
本书为十四五高等职业教育新形态一体化教材之一,通过贴近生活的挑橘子一例引出机器学习的概念,并展开介绍了机器学习的完整流程、算法分类以及常用工具等。本书以项目任务的组织方式,以通俗的情境作为项目导入,制定明确的项目目标,以算法的基本原理为知识导入,然后开始项目实施环节,以多个实训任务分别练习算法在解决回归、分类或聚类问题
本书凝结了多位长期从事大学计算机课程一线教学和教育研究教师的教学实践、经验和方法,将课程的教育理念和教学模式贯穿其中。同时结合普通高等院校新文科计算机基础教育需求,系统讲述了计算机基础知识、基本理论以及实践应用操作,注重计算机技术的科学性、前沿性和实用性。全书共分为8章,主要包括计算机基础知识、操作系统、计算机网络、文
互联网课堂的混合式学习已成为课程教学改革的新常态。本书采用学习通课堂头歌在线辅助平台构建以学为中心的混合式学习模式。将数据表示和程序实现作为学习C语言程序设计的两条主线索。理论即数据表示主要在线上进行,针对C语言众多的基础知识点,把记忆和理解、事实性、概念性知识的低阶学习放在课前的线上学习;程序实现主要在线下翻转课堂进
本书从初学者的角度介绍了Spark应用程序体系架构的核心技术,共6章。第1章介绍了详细大数据与Spark以及其他数据处理框架;第2章主要讲解Spark集群的搭建,包括Standalone、SparkonYARN、SparkHA模式,另外介绍了Spark的运行架构与原理,以及SparkShell的简单使用;第3章到第6章
《数字技能基础》是高等职业技术学校各专业学生必修或限定选修的公共基础课程,学生通过学习本课程,能够增强数字时代意识、提升计算思维、促进数字化创新与发展能力、树立正确的数字社会价值观和责任感,为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。数字技术涵盖数字资源的获取、表示、传输、存储、加工、应用等各种技术,数字技能已成为经济社