本书首先介绍了地质灾害治理工程的勘查知识，然后详细阐述了崩塌、落石、泥石流、地面塌陷的治理技术，最后对地质灾害防治与应急管理相关内容进行了讲解，以适应地质灾害治理工程施工研究的发展现状和趋势。

本书是在该项目的基础上，对研究成果的进一步梳理和浓缩，全面揭示了纳日贡玛地区成矿地质背景和成矿规律，旨在为该区矿产资源规划提供数据和理论储备。本书共分为5个部分。

本书以孩子的视角，用他们能够理解的语言，带领孩子们通过观察自然现象，发现自然界的变化规律，思考地球如何运动，让孩子通过阅读认识到自然变化背后的原因，话题难度增加，进一步认识我们亲爱的地球。绘本后还有配套习题，帮助孩子巩固知识点。作为系列科普读物的第三级，全书以知识运用为主，语句多采用长句，复杂句，句式重复率进一步减少。

本书共14章，内容涉及连阴雨——磨磨叽叽的你，像极了春天的连阴雨；冰雹——年轻人，火气不要这么大嘛；龙卷风——不愧是天气界的“地仙之祖”；雷电——天上忽然一火链，肯定不是玉帝放烟花等。

本书第一部分“上编”起于西周共和元年，迄于西汉哀帝元寿二年。第二部分“下编”起于西汉平帝元始元年即公元1年，迄于中华民国三十八年，即公元1949年(其间三国、南北朝、宋辽金元、明清之际朔闰不同之处，则分别加以排列)。中华民国成立后改用阳历，以辛亥年十一月十三日为民国元年1月1日《民国历曰表》即采用阳历编次。1949年1

本书是一本写给小学生的气象科普图书,介绍了十四节气与七十二候,以及与节气对应的农事、民俗、饮食、花信及民俗传说等,精心选择与节气相关的24首中国古典诗词并加以解释,让小读者体味节气的来龙去脉和文化气息,了解节气中的科学知识和在历史文化中的重要位置,从而做到科学与文化的有机融合,传播气象学科学知识,弘扬中华优秀传统文化,

本书是一本写给小学生的气象科普图书,它以儿童的视角看气象、学气象、用气象,以图文并茂的形式,讲解大气奥秘、气象台站、天气预报、气候变化、气象灾害和预防、防灾减灾技能,在气象灾害部分嵌入二维码,扫码可以收看如何应对灾害天气(动画)。本书将万千气象知识融于图画之中,使枯燥的气象知识鲜活生动、趣味十足,让孩子们轻松愉快地学会

本书对海洋光学进行了介绍和概述,重点是基本概念、涉及的光学量、它们的测量以及相互关联的理论关系。具体主题包括海洋光学的有关概念、海洋的光学成分、海洋对光的吸收和散射原理、海水中水分子和溶解无机物的光吸收、海水中溶解有机物的光吸收、海水中悬浮颗粒物对光的吸收、海洋浮游植物对光的吸收、海洋辐射传输理论、海洋辐射传输的蒙特卡

本书地阐述了岩溶洼地产汇流过程和地下河响应过程,并提出了水文过程模拟的岩溶水系统补给面积计算方法。基于室内物理模型试验和野外人工示踪试验,模拟分析了岩溶管道与裂隙介质间的溶质运移过程,并对野外场地尺度的溶质运移过程进行了刻画。借助多个岩溶泉的温度响应过程,量化了岩溶水温度响应的控制因素,并开展了响应温度的过程模拟。利用

为了共同促进区域绿色发展，分享中国生态修复与荒漠化防治经验，在中国生态环境部指导下，中国一上海合作组织环境保护合作中心(中国生态环境部对外合作与交流中心)面向中国各省市生态环境主管部门、研究机构和企业征集中国生态修复与荒漠化防治优秀案例，并汇编成集，供“一带一路”沿线国家参考借鉴。本书包括生态修复与荒漠化防治技术综述和