本书是以白话讲解《史记》的历史人物、经典故事、成语典故、背景知识、器物考据、礼仪文化等的桥梁伴侣书。内容涵盖了史记的大部分主要篇章及重要历史人物,并参照其他相关古籍内容,对《史记》内容进行多方面、多角度的讲解和分析。书中原创了数百幅图表,清晰呈现《史记》的脉络,旨在以学术为骨架,以故事为血肉,以战略为视野,以策划为神经

本书作者利用了德国、英国、美国和法国等国所藏官私档案，特别系统梳理了国内学界较少援用的天主教圣言会传教士的各类报告与往来函札，从新的角度探讨了义和团运动的起源。作者认为，义和团运动实际上起源于华北数省交界的“飞地”区域，与该地乡村地区长期存在的派系摩擦、盗匪活动、教门暴力和反教斗争等地方动乱与社会冲突有着内在的演进关系

“我有一个愿望,让中华优秀传统文化融入民众现代生活,让世界遗产以更鲜活的姿态走向世界。”本书讲述了中国大地上的世界遗产故事。全书以12处世界遗产地的文化传承、利用和保护的故事为经,以作者参加《遗产里的中国:万里走单骑》节目录制4个月的见闻和随想为纬,以行走丈量遗产,唤醒“民用而不知”的文化情怀。带领读者开启一场世界遗产

本书以“少数民族非物质文化遗产的名录保护”为主题，收录了少数民族非遗保护和传承的相关最新研究成果；同时在《中国少数民族非物质文化遗产发展报告(2020)》的基础上，继续对我国四批国家级非遗代表性项目名录和五批国家级3遗代表性项目代表性传承人名录进行了分民族、分地区的统计分析，并结合各类非遗保护和传承的基本现状，利用文献

本书是近人杨筠如先生用现代学术方法校释《尚书》之作。共四卷,完成于1926年。杨筠如在清华大学国学研究院求学期间,师从王国维,治《尚书》。《尚书》作为儒家五经之一,其内容诘屈聱牙,自古号为难读。杨筠如在博采古代《尚书》诸家经说的基础上,用王国维“二重证据法”,广泛引用甲骨金文等出土材料与《尚书》本文进行对比验证,撰成此

本书一改以往相关图书从历史发展阶段的维度采取贯穿式的编写体例对中华传统文化进行分析和阐述,而采用专题形式以问题意识来强化中华优秀传统文化在当今文化转型中所具有的引导作用,凸显中华优秀传统文化的时代精神,以及与社会主义核心价值观、中国梦的文化传承关系,揭示中华优秀传统文化所透射出来的生命精神、审美境界、家国情怀意蕴、社会

本书梳理丹麦近20年来的中国研究成果，让中国学界了解丹麦研究环境、研究传统和研究重点。要做到知己知彼，才能开展有效的学术对话。研究不仅仅是中国的丹麦研究，更要关注丹麦的中国研究，了解丹麦中国研究的态度、范式、内容等，以促进中丹之间进一步的交流与合作，深化互识互信。本书讨论了中国的历史、文化、经济和教育，以他者的眼光给出

两汉时期是中华文化大放异彩的时代,汉武帝刘彻、韩信、司马迁、霍去病等人所经历的传奇人生和流传下的经典故事,无不集中反映了汉代时期的历史全貌,这些人和事在本书中都以通俗、幽默的方式呈现,将带读者趣味品读两汉时期的那些人、那些事。通过以人品史,高度浓缩、有血有肉的故事以幽默风趣的笔触展开,书中设有人物档案、微信对话等不同板

读史使大脑变得睿智，使目光变得敏锐，使志向变得高远。本书讲述了中华五千年的灿烂文化史，从华夏始祖盘古开天辟地开始，到三皇五帝，夏商西周，春秋战国，秦朝汉代，魏晋南北朝，隋唐五代十国，两宋辽金，元朝，太明王朝，大清帝国等，对每个朝代的历史进行了生动的阐述，并配以年表的方式，将历史的发展脉络清晰地展现在读者的面前。全书一套

中华优秀传统文化需要在书本中获得，也需要在活动和实践中内化。”中华优秀传统文化学习指导与实践“就是让青少年在学习完中华优秀传统文化相关知识后，一步一步引领青少年在练习与实践中内化真知。