班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。随着班级管理工作的日益繁重，越来越多的中小学校将班主任工作压在了青年教师身上。他们刚走出大学的校门，来到岗位就被委以重任，面对学校学习理想化和工作实际琐碎化的鲜明反差，很多青年教师，尤其是青年班主任老师承受着很大的压力，他们中的很多人有过失眠、不安或者是想过退缩

爱数学. 第一辑. 6上

本书将课题研究中，教师在阅读教学方面的设计、实践、反思进行总结与梳理，旨在进一步提高教师的阅读教学能力。收录了《小学语文高年级课堂拓展阅读之我见》《培养学生阅读兴趣的探索》《浅谈小学中年级整本书阅读教学》等文章。

本书从比较阅读理论层面、理论指导下解读教材层面、创新课型层面、比较阅读促进思维发展实践层面和比较课程开发使用层面，进行了翔实可行的梳理，从而体现出我们一步一个脚印踏踏实实的研究历程。

本教材以教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》和高等院校小学教育专业培养目标及教学特点为依据，对未来的小学教师如何指导综合实践活动课程进行全面论述，较为系统地介绍了新形势下综合实践活动课程的基本知识和基本理论及实践指导。每个单元以“学习目标”“核心概念”和“引导案例”等模块导入主题，并通过“小贴士”“扩展阅读”

本书从影响课堂教学的核心元素——“智慧”“德性”“文化”“法治”入手，阐释了它们与课堂教学的联系，以及在课堂教学中的地位、作用和意义；论述了它们对学生的道德成长和人性发展的关系和作用；结合案例和经验探究了实施新时代课堂教学的思想理论、方法原则、设计思路和教学模式。

本书根据教育部办公厅所下发的《全国青少年校园足球教学指南(试行)》为基础,对教学内容进行了更为便于操作的改编,在北京市“高参小”项目的实践中得到了检验与完善,满足“一周一节足球课”的教育需求。在本册中,根据“水平一”的身心特点,游戏化教学占据主导地位,强调在游戏与小对抗中建立伙伴关系促进合作与互助的发生。书中对于小学体

本书分为理论基础、核心素养下的英文绘本教学研究、核心素养下的英文绘本案例研究三章，收录了《小区小学家校合作英文绘本阅读有效策略研究报告》《妙用思维导图提升小学生英语阅读素养探微》等文章。

该书稿为“悦读之美儿童课外辅助学习阅读从书”之一，内容为小学生必背古诗词，能够帮助小学生日常学习打下扎实的基础。该书稿内容丰富，形式新颖灵活，图文并茂，风格鲜明独特。《小学生背诵古诗词》编写组根据教育部新课标建议，精心选取了必背诗词，进行重新整理和解读，以便进一步帮助孩子们理解古诗词中的精髓。本书在内容的选排上，力求趣

本试卷的练习以新课程标准要求为基础,以教材为依据,以学生学习的实际需求为出发点,划分为“单元练习卷”“单元测试卷”两大板块。两大板块都是以试卷练习的形式,帮助学生掌握所要学习的内容,提升课堂效果。本书为配套教材的同步试卷练习册,全书以练测卷的形式构成,主要包括单元测试卷、专项复习卷、阶段复习卷、期中期末测试卷,每套试卷