《教育的诗叙》校园是诗意的存在，教育是求真、向善、尚美的艺术过程。《教育的诗叙》记录了发生在一所当代中国乡村小学里的温暖的教育故事。二十余年行走中小学教育，笔者发现，那些在充实而忙碌的校园生活里发生的真善美的教育艺术创造，常常瞬间发生，可能转瞬即逝，特别需要用饱含真情的诗歌语言去记录这师生生命的律动，去诠释“完整的教育生活之于康健幸福人生”的意义所在，启发我们在诗意校园的情感吟咏中，不断走进教育的真实，不断领悟教育的真谛。笔者将这样的行动研究定义为“教育的诗叙”，盼望卓有成就的优秀的教育专家、同仁不吝赐教，给予宝贵的指导和帮助。