全书共分十三章。绪论和第一章深入探讨了RCEP的理论基础与国际法背景，包括区域经济一体化的法学理论、国际贸易与投资法的基本原则，以及RCEP与全球治理理论的契合点，分析了RCEP在国际法框架下的地位，与WTO、CPTPP等协定的关系与差异，并评估了RCEP对全球法律秩序的影响。第二章至第十三章分别聚焦RCEP在货物贸易

全书共分为直播概述、团队构建、设备环境、主播养成、选品组品、直播操盘、平台运营、策略技巧等八个内容板块。前三个项目以直播营销为落脚点，帮助学生掌握直播的发展历程、营销界定、营销与运营的辨析、团队构建和设备配置、直播账号定位与直播间打造等。后五个项目集中在直播的长期运营，主要包括主播的培养、供应链的管理、直播的操盘、直播

本书围绕农村电商直播全流程，以项目—任务驱动式教学模式，通过五个项目串联起从基础认知到直播策划、准备、实施及复盘的完整培养链条，实现从理论入门到实际操作的系统覆盖。

本书围绕“专业能力+价值引领”双目标构建课程思政内容体系，引导学生在商务外语学习的过程中，树立正确的人生观、价值观，实现“用商务语言讲好中国故事，以专业能力践行思政内涵”的目标。本书围绕中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等思政主题，按照商务英语专业基础课、专业核心课、专业拓展课和专业实训课四类课程征集汇编商务英语专业

本书系统地介绍了电子商务的基本概念、定义与特点(数字化、全球化)、技术基础(如网络、Web、数据库)、商业模式(B2B、B2C等及案例)、运营管理(网络营销、电子支付、物流、客户关系)、安全法律(威胁、保障措施及法规)以及未来趋势(移动互联网、大数据等推动个性化、智能化)。本书通过大量的案例展示了实际应用，为读者提供了

本书主体内容分为4篇，分别是：行业认知、服务技能、管理应用、实习指导。从学生认识酒店企业开始，首先从企业培训和入职适应开始；其次，涉及多个一线服务岗位的真实情景案例；再次，是对投诉处理、服务创新、安全管理、人力资源等进行管理应用的案例撰写；最后，从指导老师的指导准备、学生心态调整、实习报告撰写及视频制作等多个方面进行案

本书旨在深入探讨新商科类专业教育模式的构建与创新实践教学方法。随着经济全球化和科技迅猛发展，传统商科教育已难以满足现代社会的需求。本书从理论与实践两个维度出发，系统分析了新商科类专业的定义、发展历程、课程体系构建、教学方法创新、实践教学平台建设、师资队伍建设、学生能力培养、评估与质量保障、案例研究与分析以及未来发展趋势

本书以培养网络营销领域相关岗位高素质技能型人才为宗旨，以“侧重技能、弱化理论、强化实训”为指导思想，以培养学生整合营销推广和策划能力为核心，采用以项目为导向、以任务驱动为侧重点、以职业岗位工作为中心、注重应用能力提升的整体思路，详细介绍了整合营销从市场定位、品牌打造、信息源构建、渠道运营、用户运营及策略实施的全过程。

本书以市场调查与预测的程序为主线，将市场调查与预测的全部工作分解为11个项目，各项目内容循序渐进、环环相扣，系统阐述了市场调查与预测的理论知识及实践应用。全书内容包括初识市场调查、确立市场调查目标、确定市场调查内容、选择市场调查方式、选择市场调查方法、设计调查问卷、制订与评价市场调查方案、实施市场调查、整理与分析市场调

本书在保留已有特色的基础上，更加强调国际营销面临的新变化和新问题，着重探讨了多元化、公平与包容在国际营销领域日益增长的重要性，对各章正文、数据、图表、案例、参考资料做了全面更新，新增300多篇最新学术文献的成果。为更适合国内教学需求，本次编译同时增加了本篇导语、中国企业实践等中文内容。