这是一套0-3岁宝宝启蒙认知触控发声书，教宝宝认知大自然中的动物；认识不同的交通工具；认知不同的乐器。每一个跨页均为场景图，宝宝用小手按下相应的发声位置，原音就会重现，听来自德国自然博物馆的声音，培养宝宝认知能力和动手能力。《交通工具》中介绍了各种交通工具，包括我们身边的火车、轮船等，还有一些不常见的交通工具，如直升飞

这是一套0-3岁宝宝启蒙认知触控发声书，教宝宝认知大自然中的动物；认识不同的交通工具；认知不同的乐器。每一个跨页均为场景图，宝宝用小手按下相应的发声位置，原音就会重现，听来自德国自然博物馆的声音，培养宝宝认知能力和动手能力。《交通工具》中介绍了各种乐器，包括我们身边的小提琴、小号等，还有一些不常见的乐器，如竖琴等。宝宝

这是一套0-3岁宝宝启蒙认知触控发声书，教宝宝认知大自然中的动物；认识不同的交通工具；认知不同的乐器。每一个跨页均为场景图，宝宝用小手按下相应的发声位置，原音就会重现，听来自德国自然博物馆的声音，培养宝宝认知能力和动手能力。《大自然》中介绍了各种的动物以及天气的声音，包括我们身边的小鸟等动物，还有一些不常见的小动物，如

《幼儿动物认知启蒙贴纸书：鸟类》是专为3-6岁儿童编写设计的益智游戏贴纸书，图书精选大自然中的各类场景，绘制精美的全场景，其中遍布各种美丽的鸟儿，形象逼真，帮助孩子认知鸟类。同时书中附有各种鸟类的介绍，帮助孩子更好地学习动物知识。书中还在场景中对动物进行编号，帮助儿童在贴纸中寻找到相应部件，使贴纸书实用更方便，更好地满

《幼儿动物认知启蒙贴纸书：爬行动物和两栖动物》是专为3-6岁儿童编写设计的益智游戏贴纸书，图书精选大自然中的各类场景，绘制精美的全场景，其中遍布各种爬行动物和两栖动物的图片，形象逼真，帮助孩子认知爬行动物和两栖动物。同时书中附有各种爬行动物和两栖动物的介绍，帮助孩子更好地学习动物知识。书中还在场景中对动物进行编号，帮助

学校的影响力，取决于课程的影响力；学校的创造力，取决于课程的创造力；学校的生命力，取决于课程的生命力，而这三种力量最终取决于课程的理念追求和价值高瞻。生命是多元的，是有个性差异的。课程是生命绽放的沃土，是生命与生命对话的基石；课程应尊重生命差异，激励生命潜能，融入生命体验，让生命回归本真，绽放美丽！

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版，列入浙江省普通高校新形态教材项目。全书共分九章，以幼儿园课程的基本概念、原理为主线，力求反映本领域的基本共识与理念，具有较强的知识性、实践性。同时，本书也力求反映幼儿园课程领域的新变化，体现学术研究的最新成果，及时反映幼儿园课程改革的时代发展要求与趋势，强调联系幼儿园课

本书以“读万卷书，行万里路，弘扬中华传统文化，旅行时带上一本书”为切入点，选取十个区域，五十首唐诗，运用讲故事的方法，以主人公唐唐为主线，带领大家爱游览大好河山，风俗习惯、历史典故、诗人人生际遇、相关历史。图文并茂，语言生动活泼，极富有阅读的趣味性。

《幼儿行为观察与分析》是一本为培养幼儿园教师观察能力、分析能力，致力于学习系统化、以幼儿为中心设计并实施观察的教科书。比较全面地探讨了对幼儿进行行为观察的基本理论与实践，比较翔实地呈现了观察幼儿的具体方法与操作步骤。通过教材的学习，学习者能获得从事观察幼儿行为的专业知识，提升相关能力；能够在教育活动中观察幼儿，根据幼儿

本案例集是《最近发展区视角下的幼儿行为观察与分析》一书的姊妹篇，继续将“最近发展区”理论应用于幼儿行为发展的分析，帮助读者较为直观地了解幼儿在各领域发展的阶梯，通过观察、分析与反思，提升教育指导的效能。本案例集是在专家与一线教师案例工作坊的基础上，从众多观察案例中精选汇编而成，包括健康、社会、语言、科学(含数学)、艺术