《学记》译述

近年来，我国实施了一系列中小学教师网络远程培训项目，线上线下混合式学习是我国教师培训的政策要求，也是提高教师学习质量的实践诉求，但目前还缺少关于什么是教师混合式学习、如何开展教师混合式学习等系统、深入的研究。本书从理论和实践层面，对什么是教师混合式学习、为何开展教师混合式学习、如何开展教师混合式学习等问题进行了系统而全

这是一本给孩子的健康医疗教育启蒙绘本，一堂专业医护人员给孩子的健康教育课。无论是体检、打疫苗、口腔检查，还是感冒发烧，孩子从出生就开始接触医生。但医院和医生却常常留给他们可怕的印象。 当孩子身体出现异常情况，爸爸妈妈如何能让他们安心呢？现在就带着孩子一起阅读这本书吧。从一般门诊、体检、牙

本书围绕紧扣与高职大学生（简称高职生）紧密相关的学习与生活问题展开，从各个方面阐述高职生心理健康问题，既有理论基础，又有实践经验，更有案例分析。在各个章节中，穿插案例和心理测试题目，帮助高职生认识自我，学会一些心理减压方法，这无疑具有很强的现实意义。内容包括高职生心理健康导论、自我意识、常见心理问题及应对、情绪管理、人

本书是影视拍摄初学者的实战指南。全书直面实际拍摄中的各类复杂问题，分成多个以技能为主导的模块教学，涵盖了在整个影视创作中必须掌握的认识影视拍摄器材、影视拍摄技术、创作思维和判断标准等内容。本书重视从实践中磨练技能，通过真实的商业项目案例，引导学生在实际拍摄中掌握不同类型影片的创作模式和方法，丰富实战经验，让学生能够快速

学校心理学服务主要是针对有发展性问题的学生，这些问题通常比一般心理问题严重，其表现方式各不相同，对策也不一样。本书作为国内第一部学校心理学大学教材，主要介绍了国内外有关学校心理服务的发展、理念和实践。具体内容如下：第一编主要概述学校心理学的发展、学校心理学家的角色与作用，以及学校心理学的研究方法。第二编主要介绍学校中的

本教材从美的现象与本质和美学的形成与发展谈起，在详尽讲解美育的形成基础上，分别讲述了自然美、社会美、艺术美、生态美、时尚美等5个部分的具体内容及其审美价值，既有美学理论的阐释，又有美的现象和形态的生动呈现和具体分析，通过该书的学习，学生不仅能够养成基本的审美能力，而且可以形成正确的审美观，帮助学生更好地理解审美理想和情

本书首先对乡村振兴战略进行简单介绍，从而引出乡村学校教师专业发展的研究，并分析了乡村振兴背景下乡村教师专业发展的现实困境与良好机遇，然后重点探讨了乡村振兴背景下乡村教师的心理健康、职业道德、专业素养、教育模式、教育课程体系等建设问题。

随着时代的进步和发展，社会要求全体孩子都要上学，不仅有学上，而且是要上好学，要接受高质量的教育，正是在这一社会诉求，家庭教育、家校合育的重要性与必要性越来越被重视、被凸显。基于教育发展的要求和认识，当前家庭教育、家校合作被提到了前所未有的高度。家庭是孩子的第一所“学校”，家长是孩子的第一任“老师”，家长陪伴孩子的每一个

本书分为教育学、教育法律法规与政策、心理学、教育心理学四部分，具体内容包括：教育与教育学、教育与社会的发展、教育与个体的发展、教育目的、学校教育制度等。