基于学生核心素养推动课程改革已成为国际趋势。我国课程变革同样以核心素养为本，培养学生适应终身学习和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养需要在学校的课程体系中得以转化。透过学校的办学理念，学校对学生素养的诉求转化为学校课程、教师的教学理解以及个性化的学生发展规划。本书全面梳理了国内外有关课程转化研究的成果，从学校课
《破解初中几何辅助线18招》本书按照人教版教材要求编写，适用于全国绝大部分地区的学生。本书基于压轴题中的几何部分进行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每讲下设“解题秘籍”“典型例题”“跟踪训练”三个栏目。其中，“解题秘籍”对解题方法策略作扼要说明；“典型例题”中对经典例题详解讲解并一题多解；“跟踪训练”中设有
《破解初三几何综合题18招》本书按照人教版教材要求编写，适用于全国绝大部分地区的学生。本书基于初三压轴题中的几何部分进行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每讲下设“解题秘籍”“典型例题”“实战演练”三个栏目。其中，“解题秘籍”对解题方法策略作扼要说明；“典型例题”中一个经典例题，下设“思路分析”“尝试解答”（
《破解初二几何综合题18招》本书按照人教版教材要求编写，适用于全国绝大部分地区的学生。本书基于初二压轴题中的几何部分进行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每讲下设“解题秘籍”“典型例题”“实战演练”三个栏目。其中，“解题秘籍”对解题方法策略作扼要说明；“典型例题”中一个经典例题，下设“思路分析”“尝试解答”（
《破解初一几何综合题18招》本书按照人教版教材要求编写，适用于全国绝大部分地区的学生。本书基于初一压轴题中的几何部分进行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每讲下设“解题秘籍”“典型例题”“实战演练”三个栏目。其中，“解题秘籍”对解题方法策略作扼要说明；“典型例题”中一个经典例题，下设“思路分析”“尝试解答”（
《破解初三代数综合题18招》本书按照人教版教材要求编写，适用于全国绝大部分地区的学生。本书基于初三压轴题中的代数部分进行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每讲下设“解题秘籍”“典型例题”“实战演练”三个栏目。其中，“解题秘籍”对解题方法策略作扼要说明；“典型例题”中一个经典例题，下设“思路分析”“尝试解答”（
《破解初二代数综合题18招》本书按照人教版教材要求编写，适用于全国绝大部分地区的学生。本书基于初二压轴题中的代数部分进行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每讲下设“解题秘籍”“典型例题”“实战演练”三个栏目。其中，“解题秘籍”对解题方法策略作扼要说明；“典型例题”中一个经典例题，下设“思路分析”“尝试解答”（
《破解初一代数综合题18招》本书按照人教版教材要求编写，适用于全国绝大部分地区的学生。本书基于初一压轴题中的代数部分进行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每讲下设“解题秘籍”“典型例题”“实战演练”三个栏目。其中，“解题秘籍”对解题方法策略作扼要说明；“典型例题”中一个经典例题，下设“思路分析”“尝试解答”（
本书记录了一位母亲陪儿子备战高考200多天的心路历程，讲述了一位非常普通的孩子，在基础相当薄弱的情况下，在母亲的陪考下，经过自己的不懈努力，突破自我，奋勇直追，实现高考最后一个月的完美冲刺，最终以优异的成绩顺利考上理想大学的故事。本书对家长和孩子如何备战高考提出了有针对性、具有参考价值的建议和意见，并就备考这一年家长和
本书团队在“核心素养培育”课程建设中引入课程图谱，以图文融合的形式生动直观地呈现课程系统的结构与实施路径,实现课程从分散无序到有序整合，确保科学、规范地确立课程框架，从而有效提升课程建设的质量。 本书以当前基础教育的核心任务“核心素养培育”作为主体脉络，清晰贯穿于整个研究的始终，分别从现代商业素养培育、财经素养培育、
书目推荐 更多
