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本书针对中等职业学校学生的认知特点，从网页制作初学者的角度出发，通过完成一个个实际任务来学习DreamweaverCC网页制作的相关知识，对网页布局中的技巧和商业站点的制作特点进行了阐述，重点培养学生的页面布局能力和技巧运用能力。全书共12个学习单元，讲解了如何建立站点，在网页中添加各种元素和通过表格、表单美化页面布局

随着生产的发展，焊接广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门，进入21世纪后，焊接技术的迅速发展给焊接产业带来了前所未有的发展机遇。 焊接机器人主要包括工业焊接机器人和爬行焊接机器人两大类，爬行焊接机器人包括无轨和有轨两类，本书主要介绍无轨导全位置爬行焊接机器人是焊接机器人有关内容。 本书综述了

为满足国家人才培养的需求，紧跟新技术发展趋势，并考虑到职业院校的现状，本书选取适合职业院校学生的人工智能相关教学内容，培养学生对人工智能技术的基本认知和实操能力。 本书第一部分以身边的人工智能开篇，选择贴近职业院校学生，贴近课堂，贴近学校的人工智能内容，通过三个项目让学生认识人工智能，体验人工智能技术

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本书从当前我国电子信息行业的人才需求出发，根据EDA技术的发展及应用特点，重点介绍了FPGA/CPLD的基本原理，EDA技术的设计流程、VHDL语言、EDA开发软件和实验系统的开发与实践等。对大规模可编程逻辑器件，着重从其分类、基本结构、工作原理、性能指标和选用依据上进行重点说明；对硬件描述语言，除了基本的语法知识外，

全书共分为八章，包括数字资源获取、文档处理、数据处理、演示文稿、图像处理、音频处理、视频剪辑、剪映等内容，使读者能全面系统了解“图、文、声、像”各类数字资源的获取、加工与常用处理技术。旨在致力于推动信息技术的应用，运用案例化的模式创设带有若干知识点的实践任务，使读者通过真实问题的解决，以此获得信息技术应用过程中的驱动力

本教材的设计和编写理念是“以学生能力提升为本位”，指导原则是“理论够用为度，技能实用为本”。按照高职高专院校教育基本要求编写，精心设置教学内容，重构知识与技能组织形式，从“工作任务与职业能力”分析出发，确定“知识目标¬——能力目标——素质目标”，结合“全国计算机等级考试二级Python语言程序设计”。以项目为主

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