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本书依托作者研究20年之久的国家社科基金课题诗意德育，以及省部级新诗教实验诗意语文诗意作文等课题的研究成果，从中小学语文写作教学实际出发，按照原理篇与实践篇进行整合，目的在于引领读者基本掌握诗意作文教学的本体论、本质论、思维论、情感论、语言论，并在此基础上，从研读学情起点出发，学会设计诗意作文教学目标终点、过程中点以及

本书涵盖了1987-1991年列宁格勒数学奥林匹克竞赛的试题及解答，附录部分还介绍了这5年中每一年的获奖情况。在书中前言部分介绍了列宁格勒奥林匹克竞赛的一些历史及其比赛规则。本书中的问题涉及代数、几何等多个方面，问题的解答完整且翔实。本书写作的目的主要是为了引起广大读者对数学的兴趣及对数学的深度思考。本书适合中学生、教

《中国中小学项目研究阅读书目》是一套围绕中小学生核心素养的养成，以人类未来生活需要和探索领域为目标，细分各学科研究方向而撰写的中小学生阅读辅导专业用书；是一套以具体行动方案落实国家推进全民阅读方针的新阅读文库。 本丛书借鉴风靡世界的项目式学习模式，回应中国教育课程改革和落实核心素养的要求，致力于推动基础教育领域对项目式

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本书为国家出版基金项目。党的十九大以来，以习近平为核心的党中央，围绕中国精神、中华民族精神、中国人精神、中国共产党精神等发表一系列重要论述，进一步丰富和拓展中国精神的时代内涵。本书是在《中国梦之中国精神》基础上重新修订而成。本次修订以中国精神为轴心，从纵横、内外、里与表等多个维度对中国精社进行透视。中国精神是中国作为一

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