本教材包括乐理、视唱、练耳三个部分，既重视理论知识基础，又有一定的可操作性。其编写在贯彻国家教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》基本思想的同时，从培养幼儿园合格教师的理念出发，通过对记谱法、节拍节奏、音程、和弦、调式调性等内容的理论学习与听唱实践，较为系统地丰富学生的知识储备，提高其音乐理解、感知及表现能力，从而为今后

声乐基础（一）（第四版）

钢琴基础（二）（第三版）

本书是专为儿童练习书写音符而编写的五线谱本。 本书共包含三个部分，分别是高音谱表音符书写练习、低音谱表音符书写练习、音乐记号书写练习。这些练习是儿童在学习钢琴、电子琴或其他使用五线谱的乐器时，需要理解和掌握的知识点。本书用图解的形式进行说明，更方便儿童练习和记忆，同时大字大音符的版本设计，能够保护儿童视力，缓解练习疲劳

本书是以吉他与乐理知识零基础的吉他爱好者为读者对象，结合作者二十多年的吉他弹唱经验与体会，将吉他的学习分成30天，同时，为了避免乐理知识的枯燥与难懂，独具匠心地将乐理知识有机地溶入到每天的吉他学习中，让学者第一天就可以兴致勃勃地拿起吉他练习了。每一天的课程安排既简单又易学，每一天都会学会一种吉他的演奏方法，有了新的进步

《陶笛入门与考级教程（五线谱版）》整合了演奏家周子雷对陶笛的理解与演奏实践经验，可供初学者和有一定吹奏基础的陶笛爱好者学习使用，也可作为专业陶笛教学的参考书。教程由浅入深，介绍陶笛基本知识，阐释演奏基本技法，力求做到通俗易懂，老少皆宜。本书有以下几个特点：1.由浅入深，介绍陶笛基本知识，阐释演奏基本技法到中高级曲目的进

本书由乐理和视唱两部分组成。乐理部分简要明了地介绍了学前教育专业的学生所需要的基本乐理知识，主要内容有八章，带有大量练习题，帮助学生巩固所学知识，提高教学效果。视唱部分包括五线谱视唱和简谱儿歌，曲目丰富、由浅入深、由易到难、跨度较小。 本书是一部融理论、实践、音频资源、教学资源为一体的立体化教材，在文字内容的基础上，融

本教程以柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦三种伴奏模式，正三和弦的I、IV、V级伴奏为主体，通过模块分类进行大量的儿歌伴奏拓展练习，方法简单、实用，学生上手快，教学效果好。伴奏作品选自中外经典的、广为传唱的儿童歌曲，每首歌曲设计了5个调的移调强化练习，解决了大多数幼儿教师伴奏只会弹C调的问题。了解属七和弦、副三和弦，对同

本书分为走进川江号子、多彩的川江号子、川江号子唱起来、川江号子的呼声四章，介绍了川江号子的艺术特点、分类及代表曲目、流域之分和价值等，以及《渠江逆水号子》《陡口上闸号子》《下行船工号子》等经典作品赏析。

本书是政协阿里地区委员会组织人员，实地调研，记录口述，整理编辑齐成。较为记录了阿里四大河流域独特而古老的传统婚庆民俗及婚俗民歌。内容包括：婚姻双方相识及派媒人、订婚、迎接、庆典等的整个过程，重点记录这一过程中每个阶段所唱的歌谣，如实记录歌词，并邀请谱曲专家配歌谱，不仅忠实记录，而且现阿里地区札达县境内的文化民俗，对挖掘