本书首先,对大数据以及智慧课堂等相关概念进行界定以及对智慧课堂研究的理论基础加以分析。其次,在上述理论研究基础之上,建构大数据背景下的智慧课堂,分析智慧课堂的建构体系和优势,以此建立起高校智慧课堂的教学模式。再次,基于学生与教师视角采用问卷调查和访谈方式,从教与学两个方面全面了解高校智慧课堂的运行现状,并通过问卷调查法
本书是关于高校教育管理与教学质量管理的学术著作。本书首先以高校教育管理的内涵与特点、理念与原则、改革与价值为切入点,审视高校教育管理的基本理论;其次主要阐述高校教育管理内容及资源整合、高校教育管理工作、高校教育教学模式,力求为当前高校教育教学管理的多样化、综合化,采取与之相适应的现代科学管理手段;最后围绕高校教育中的教
本书主要对中南大学学术建设总体概况、中南大学首届重大学术进展入选成果[11个,包括:空天运载装备铝合金环形构件高性能制造方法与应用、钼冶金新工艺(低品质钼焙砂制备高纯钼酸铵的清洁冶金新技术)、重要皮肤疾病发病新机制与诊疗新技术研发、非饱和冻土理论及应用、骨关节炎防治策略创新与应用、多杀菌素A及其衍生物靶向激活抑癌蛋白A
本书是一本研究大学生职业生涯与就业指导的学术著作。本书不仅结合大学生特点,致力于对大学生职业规划的理念、内容、实施等进行阐述,同时,也希冀实现理论性学习范式向实践性学习范式的转变,以接地气的实践操作为立足点,聚焦大学生职业素养的培育,从而为大学生就业提供指导。本书内容集中探讨职业生涯规划的内涵、大学生自我探索及其职业生
本书以新形势下大学生创新创业能力培养为研究对象,对新形势下大学生创新创业能力培养的理论与实践进行了深入、透彻的分析与研究。全书共设置五章:第一章分析了创新、创业的内涵与关系,创新意识、创新思维与创业精神,创新创业的实践教学;第二章内容涵盖大学生创新创业精神培育的理论与特性、内容与意义、具体对策;第三章探讨了大学生创新创
本书由江西师范大学全国高校思想政治工作队伍培训研修中心组织编写。2016年教育部思想政治工作司在全国高校成立了8所全国高校辅导员发展研究中心,江西师范大学全国高校辅导员发展研究中心是其中的一所,中心由教育部思想政治工作司与中共江西省委教育工委、江西师范大学共建共管。2019年教育部遴选产生了40个全国高校思想政治工作队
本书包括我国高校学生管理体制、高等教育管理原则、高校大学生管理的内涵及外延、高校大学生管理模式的载体研究、高校人才培养活动及其管理、高校教学活动管理与课程管理、大学生常见的学习问题及其自我控制、影响大学生心理健康的因素分析、大学生常见的心理问题及其调适、大学生心理健康教育课程的构建、大学生就业与创业管理、大学生的就业环
本书对江苏省2022届毕业生的就业情况进行了全面的调查与详细的分析,通过数据列举、表格、图形等与文字的呼应,全面呈现了江苏省2022届毕业生的就业情况。全书内容均基于江苏省高校招生就业指导服务中心(江苏省教育人才服务中心)对全省各院校的实地调研,内容主要包括“调查概况”“毕业取向”“就业质量”“母校反馈”“调查数据指标
高校辅导员队伍专业化发展,是新时代提高高校思想政治教育工作与学生管理工作水平的必要途径。因此,本书围绕高校辅导员工作与专业化发展展开研究,共分为五章内容。第一章展开讨论新时代背景下高校教育遇到的机遇与挑战;第二章的内容是高校辅导员的工作,从辅导员的形成意义、教育目标及工作内容三方面论述;第三章的内容是高校辅导员专业化发
本书以通过科学规范的方法帮助大学生发掘潜能、提炼优势,对未来的职业发展能有清晰明确的认知为目标而编写,全书共分为七个项目,包括走进职业生涯规划、认知职业自我、职业环境的探索、规划职业生涯、职场适应与职业决策、高校职业素养与工匠精神、职业生涯实践与管理等内容。在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下,引入多种教学方法,例如知