本书以多维视角系统呈现中华传统文化精髓。全书分为四编十四个单元，从生活实践到精神内核层层深入，系统阐释中华民族的深层价值追求：第一编“生活智慧”通过饮食、服饰、建筑、运动四大载体，展现先民衣食住行中的生活美学与实用智慧；第二编“语言智慧”以汉字为根基，延伸至神话传说、诗词歌赋、戏曲艺术，解码中国人独特的思维密码与情感表

本书介绍了大寒、小寒、霜降等自然节气，还介绍了冬季节日的相关民俗传说故事，书中不仅有人文科普，还有冬季的食材、植物等相关自然科普，更有充满童趣的冬季儿歌与童谣，让孩子在书中尽情感受四季中国之美。

本书介绍了重阳节、中秋节等传统民俗节日，还介绍了节日的相关传说故事，书中不仅有人文科普，还有秋季的水果、植物等相关自然科普，更有充满童趣的秋季儿歌与童谣，让孩子在书中尽情感受四季中国之美。

本书介绍了端午节、泼水节等传统民俗节日，还介绍了节日的相关传说故事，书中不仅有人文科普，还有夏季的水果、植物等相关自然科普，更有充满童趣的夏季儿歌与童谣，让孩子在书中尽情感受四季中国之美。

本书介绍了春节、元宵节、龙抬头等传统民俗节日，还介绍了节日的相关传说故事，书中不仅有人文科普，还有春季的水果、植物等相关自然科普，更有充满童趣的春季儿歌与童谣，让孩子在书中尽情感受四季中国之美。

本书以司马迁的材料取舍为切入点，分为四部分：第一部分探讨司马迁刻意略去的“三皇”传说，分析盘古、女娲、伏羲等神话形象的文献源流与文化意涵；第二部分聚焦黄帝，揭示其从天神、圣王到道教神仙的多重身份演变，以及《史记》如何将其塑造为“人文初祖”；第三部分解析尧舜禅让的多元版本，梳理儒家对传说的改造及其对后世政权更替理论的影响

本书系统简述了中国民间音乐的相关知识。以民乐的不同种类切入，从传世作品、名家故事、音乐教坊三个维度，用通俗生动的语言，以讲故事的方式，深度解码中国民间音乐的发展历程和蕴藏其中的人文历史知识。同时，本书还配有相关历史、乐器的清晰图片，描画其所处的社会、政治、经济和人文环境，揭开民乐发展背后的隐藏讯息。

本书主要面向大学非英语专业学生及广大对中国文化感兴趣的社会学习者，旨在提升学习者的中国文化认知水平、跨文化表达能力与国际传播素养。第一模块为“任务驱动”，围绕核心知识点设计多样化的产出任务，如向外国友人介绍京剧脸谱、辨析中国八大菜系的特点、制作关于中国茶文化的短视频、设计展示中国传统服饰演变的线上展览等。第二模块为“文

本书首先分析高校阶段大学生成长教育的现实背景与文化需求，继而从理论价值角度阐释中华优秀传统文化与大学生成长教育的契合关系。接下来探讨在高校教学体系、通识教育、专业教育与校园文化建设中，如何系统融入传统文化元素并设计相应的实施路径与关键策略。随后本书还关注政策制度保障、资源整合与成效评价的结构安排，以确保传统文化融入教育

本辑包括蒋鹏翔《王欣夫〈景刊元贞本论语注疏解经考证〉考述》、李建平《基于红外影像的嘉禾吏民田家莂无年份标识简校理与研究》、张富海《说“揖”和“撎”》等，共二十余篇专业论文，涉及出土文献、经学、史学、文字学、版本学、训诂学等领域。