本书按照教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的教学要求和教学大纲，根据高等学校非计算机专业学生的培养目标，结合当前网络信息安全的现状，参考当前高校新生学情而编写。全书共7章，内容包括认识计算机、Windows操作系统、Word文字处理、Excel电子表格、PowerPoint演示文稿、计算机网络与移动互联网和

本书是《大学计算机基础》一书的配套实践教程。全书共5章，主要包括文字处理软件word、电子表格软件Excel、演示文稿软件PowerPoint、Python程序设计、Access程序设计等内容。本书采用知识要点+应用案例+习题的方式进行讲解。书中知识翔实，应用案例丰富，可以帮助学生有效地对所学知识进行巩固，以提高学生的

本书以计算机的发展历程为主线，讲解计算机的基础知识，将科普性与专业性相结合，理论与实践相结合，以丰富的精选示例引导读者从浅入深、由易到难理解计算机求解问题的思维方式，提升学科交叉意识。本书共7章，。主要内容包括：进位计数制与信息编码、计算机与计算机系统、软件开发与Python程序设计、数据结构与算法、网络与网络安全、数

本书以新一代信息技术为主线来构建教学内容，介绍了如何利用信息技术处理实际问题。全书共10章，主要内容包括信息与信息社会、信息的表示与计算，计算机系统组成、算法与程序设计、计算机网络基础、物联网技术及应用、分布式技术及应用、大数据技术及应用、人工智能技术及应用、办公软件。本书力争通过通俗易懂的语言来讲解新一代信息技术，并

本书深入贯彻落实二十大报告精神，按照教育部办公厅印发的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》的要求，以Windows10+0ffice2016为平台，基于包含“模块化教学”和“任务引领式教学”的职业教育课程改革理念组织教学内容。本书由校企“双元”联合开发，设计有课程导入部分和5个模块。课程导入部分介绍计算

本书编写依据2021年4月教育部出台的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》，围绕信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任四项学科核心素养精心编写。本书为湖南省精品在线开放课程配套教材，全书设计五大模块24个项目，采取“情景引入—项目分析—项目实施项目拓展。相关知识点项目小结创新作业”的结构组织

本教材是根据教育部对高等教育计算机通识课改革的一个指导方向进行编写，融合了计算机基础、程序设计、计算思维为一体的编写思路。在编写中本着“学用结合”、思维引导和实际应用相结合的原则，采用“基础讲解+案例操作”来进行知识的讲解，分四大模块介绍了计算机信息技术的相关知识点及其应用。第一部分为计算机信息技术概述，主要包括计算与

本书共分六个项目，内容包括计算机基础知识、WINDOWS10操作系统、文字处理软件应用、电子表格软件应用、演示文稿软件应用、计算机网络和Internet应用。本书依据中职学生的认知规律，遵循项目任务式的教学方法，在每个任务前设有“问题引导”，把晦涩难懂的专业术语，变成一种更贴近中职学生认知理解范围的问题，激发学生的好奇

本书依据高等职业教育信息技术课程标准(2021年版)进行编写，采用项目化教学模式，强调理论与实践相结合，突出对学生在现实生活中应用能力的培养。本书每个项目中包涵有若千任务及实例操作，将讲解知识、训练技能和提高能力三者有机结合，以提高学生在实际工作中的运用能力，能有效地提高学习者的操作技能。

本书共10章，主要包括Photoshop基本操作、调整图像的色彩与色调、修饰图像画面与添加文本、运用工具和命令进行抠图、运用通道与蒙版抠图合成、UI界面的设计与制作、卡片的设计与制作、淘宝电商的平面设计与制作、海报广告的设计与制作、产品包装的设计与制作。本书内容设计合理，深入浅出，重点突出，知识拓展丰富，实用性强，指导