本书记载了两宋党争时有关人物在当时错综复杂局面中的言论，反映了北宋中后期至南宋前期140年间理学的兴废以及党禁始末，保存了两宋时期二程、朱熹等人在党禁及弛禁时期被褒贬和升迁的史料。这对两宋道学的发展历程和党禁的研究具有重要的学术意义和史料价值。本次整理以明弘治九年刊程本为底本，并参校各本及宋代史料史源，对《道命录》作了

本书收录其自1921年至1960年间致卢伯屏、卢季韶、冯至、武杕生、杨晦、吴宓、周作人、陆侃如、滕茂椿、叶嘉莹、周汝昌、张中行、顾谦、顾之京等十六位学人、亲友的往来书信，共计一百六十五封。这些书信是从顾随现存大量信札中遴选而出的，集中展现了他在相关领域的深邃思考、学术见解与治学方法。信中所涉内容广博丰赡，既有论学、研文

本书由前言、3篇学术专文、展览巡礼、后记四个部分组成。展览巡礼部分汇集秦晋豫三省在“十四五”期间考古发掘的184件文物珍品，系统阐释“广义的中原地区”在中华文明起源与早期发展过程中的关键地位，彰显中华文明“多元一体、兼容并蓄、绵延不断”的宏大格局，同时展示考古学及“中华文明探源”研究在“十四五”期间的新技术、新方法和新

本书主要讲述出身贫寒的刘邦从沛县起兵、入关灭秦，历经各种磨难，不断经营人脉，获得天使投资，经历函谷关危机、鸿门宴，从楚汉之争中胜出，成为汉代开国皇帝，削平群雄的经历。特点：清新幽默的笔法下暗藏着对历史的洞见，文中还引经据典穿插了一些文化常识、成语出处、俗语典故等。擅长将孤立甚至矛盾的史料互为参比，考据辨析，再结合考古发

本刊物以构建系统完善的地理教育科学理论体系为核心宗旨，紧密服务于高等师范院校地理教育专业建设与基础教育地理课程改革，致力于确立科学先进的现代地理教育理念，积极倡导学术争鸣与思想碰撞，及时刊发地理科学教育理论研究、教学实践探索与课程改革创新成果，全面反映我国地理教育领域的前沿动态与实践经验，充分发挥学术引领与实践指导作用

这是一个美国年轻人的故事，他的中文名字叫叶风光。23岁时，他来到中国河南，在那里他学会了汉语并学习了中国文化和中国历史。他不仅成为一名演说家、作家、生活导师，还是“这就是你的生活”社区的创始人。在中国的13年，他完成了人生蜕变，从一个迷茫、无助的年轻人成了一个有责任、有勇气、有担当的人。叶风光的故事不仅激励了无数追梦人

1939年8月-1940年2月，中国营造学社梁思成、刘敦桢等在四川、西康走访了35个县市，调查了370余处遗址和古建，拍下了3100多张照片。在战火纷飞的年代，川康古建筑是中国营造学社历时最久的一次调查，共173天，却鲜为人知。书稿整理、辑校了这3000多张照片，按考察线路和时间分为7卷，每一张照片都经编者实地考证，为

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