本书聚焦0-3岁婴幼儿情感与社会性发展的关键阶段,以发展心理学、早期教育学、神经科学等学科理论为基础,聚焦0-3岁婴幼儿社会性发展的四大核心领域,系统阐述婴幼儿自我意识、情绪情感、人际交往、社会适应等发展规律。
本书是一套专为儿童改编并绘制的《西游记》相关绘本,相较于原著,语言简洁、生动,更符合儿童阅读习惯。绘本以一只可爱的小猴子呆呆猴的视角,讲述他听爷爷讲过的西游故事,在保持师徒四人西行取经原汁原味故事的同时,从孩子的视角增加了故事的趣味性和饱满度,更易于小朋友理解和阅读。同时采用纸质书、音频书相结合的形式,集合了广播剧和纸
全书包含上百篇短文,结合生字组词,帮助孩子理解汉字形音义。每章节还设有诵读挑战和趣味练习,巩固学习成果,培养孩子的语言表达能力和阅读习惯。配套标准音频和书写指导,打造“看、听、读、写、玩”五位一体的学习体验。
本书从宏观视角审视学前教育,细致分析学前教师与儿童间的互动关系,明确学前儿童游戏在教育过程中的核心价值。同时,本书深入研究学前儿童的学习心理和社会性教育,积极倡导全面发展的教育理念。此外,该书还聚焦于幼儿园、家庭与社区之间的协同合作,以及幼儿园教学团队的管理与教学实践的持续创新。通过多维度的探讨,该书旨在揭示学前教育的
本书共八章,内容包括:完整儿童发展观察评估体系研制说明、学习品质与创造、健康与运动、认知与语言·科学探究、认知与语言·数学思考、认知与语言·语言发展、个性与社会性、审美与表现等。
本书聚焦河源市幼儿教育领域,深入探讨地域文化传承与玩教具创新实践的融合路径。本书将以玩教具开发为核心,全面展现河源市直属机关幼儿园的教育理念、实践历程及实践成果。通过剖析河源市直属机关幼儿园如何依托客家文化资源,并以“古邑文韵”特色课程为载体,生动呈现幼儿园玩教具开发的探索与实践过程。同时,书中将深入分析幼儿园在面临挑
本书是为5-7岁儿童设计,贴近生活场景的机关书。通过互动机关与游戏化练习,轻松掌握小学数学核心知识,培养数感思维和解决问题能力。本书包含8大主题:百数表、分解与组合、认识符号、加减速算、数的应用、位置与方向、认识人民币、认识时间。在互动设计上,融入推拉、翻转、转盘、手风琴等100+趣味立体互动机关,让孩子在动手操作中激
本书确立了在全息理论指导下的“三基色育人”新理念;提炼并实践了学前体育文化资源课程;构建了学前体育教育人才培养体系;研制了学前儿童体育教学技术规范并获得多项技术专利;依托相关研究成果和平台,紧紧围绕学前体育教育本科人才培养问题,经过了12年的历史探索和真抓实干,建构出“三基色育人”新理念下的“三阶递进”“三双并举”“三
本书主要内容包括:模块一学前儿童科学教育(认识学前儿童科学教育、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容和方法);模块二学前儿童科学教育活动的设计与实施(学前儿童集体性科学教育活动的设计与实施、学前儿童区域科学教育活动的设计与实施、学前儿童科学游戏活动的设计与实施、学前儿童整合性科学教育活动的设计与实施、学前儿童
本书共四章,内容包括:幼儿园科学课程资源建设面临的挑战、幼儿园全环境科学课程资源库的研发与运行、幼儿园全环境科学课程资源库的运用与评价、幼儿园全环境科学课程资源库的实践案例。