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《幼儿园生生课程教师指引·惯常活动》该套幼儿园教师用书依循幼儿可持续发展力的培养逻辑，分主题编排课程活动内容，帮助幼儿不断积累多种生活和学习经验，促进其全面成长。2024年经浙江省中小学教材审定委员会审核通过。本套书以学年为单位编排，分为小班、中班、大班三册，每册包括品德启蒙、阅读活动、数学活动、体育活动、天气观察与种

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