本书从工匠精神的理论探源切入,探寻我国从古到今关于工匠精神的延续和发展,并采用质性研究方法构建以匠技匠心、匠魂三大维度为框架的理论分析模型。在此基础上,遵循理论与实践、定性与定量相结合的逻辑,从支撑环境、生发环境、传播途径三方面入手,结合制造业高质量发展的背景,探究各领域的工匠精神的培育。
"这是一套专门写给6-12岁小学生的传统文化类童书。该书结合孩子成长教育的必备元素,从品格、习惯、情商、社会能力、学习、立志等方面,对于经典的传统家训进行分类整理,摒弃那些不合时宜的,与现代教育理念相悖的内容,精心遴选。生动丰富的故事,让孩子能够更加轻松地领悟到家训的内在含义,从而让孩子喜欢去读、愿意去读。而精美插图从
本书使用国别调查数据对中国与东南亚国家、中国人与东南亚国家华人、东南亚国家华人与当地主要族群之间的价值观进行了比较分析,内容涉及文化价值观、社会价值观以及开放社会心态。除多重比较之外,本书也对影响不同类型价值观的因素进行了分析,并对相应的影响模式进行了总结和分析。在总结实证分析结果的基础上,本书提出共享价值观形成的3个
人生不过是逢山开路,遇水架桥。当你身处低谷时,你可以消沉,可以焦虑,可以抱怨,甚至可以崩溃。但真正能够治愈你的,从来不是时间或某个人,而是你的格局和释怀。众生皆苦,唯有自渡。 自渡是一种可以习得的能力。全网300万粉丝心理类博主墨多先生,凭借丰富的心理学知识、10多年的咨询经验,以及曾帮助过众多女性改变命运的具体方法,
本书是以传统文化为内容的学术随笔集,针对传统文化爱好者,内容形式多样化,包含经典阐释、札记、随笔、演讲稿、书信、游记等,不同于中国哲学、史学的严肃著作和学科论文,本书所收文章之行文在保证学术性的同时不失活泼生动,深入浅出吗,适合非专业读者阅读。此前已出版第一、二辑,本书是“原学”丛书系列的第三辑。收录有关中国传统儒学、
本书是一部论述修身、处世、待人、接物、应事的格言集,作者糅合儒家的中庸与安贫乐道、道家的无为与重生轻物、释家的出世与空寂幻灭等思想观念,融入自身的体验与感悟,同时又反映时代的发展潮流、迎合民众的审美需要,把传统的道德规范推广为民众的生活准则,向人们提供了一套修身养性、涉世待人的经验和方法。其行文亦骈亦散,融经铸史,兼采
《海州传统家风》一书,由连云港市海州区纪委监委、江苏海州文旅集团组织编写,伏胜斌、李彬执笔。伏胜斌系连云港上书房网络技术有限公司项目经理。李彬系连云港上书房网络技术有限公司历史文化研究工作者。全书分为名贤、名宦、名士三部分,收录了40多个家族的家风、家规、家训和家风故事。本书是了解海州历史文化、传承海州传统家风、推动廉
本书在广泛搜集、整理湖南传统家训资料的基础上,剖析家训蕴含的当代教育价值,探讨家训应用的方法与路径。湖南传统家训可分为民间流传的家训与由文化名人书信、诗文作品等构成的名门家训。湖南文化名人众多,以左宗棠、郭昆焘等人家训作品为例分析发现:名门家训见解深刻,大多阐述为人处世、读书做官之道等。民间流传的家训与名门家训既有联系
本书主要为哲理故事主题班会和名师讲故事两大部分,前半部分通过对哲理故事主题班会的记录和分析为一线的教育工作者提供了丰富的教学案例,后半部分主要是教师选编的国内外短篇故事,教师通过深入挖掘故事中的哲理,促进学生形成正确的道德观和人生观。本书寓教于故事中,由故事打开学生的心门,达到润物无声,教育无痕的目的。本书服务于一线教
本书从“铸魂聚力,齐家兴邦”“古为今用,推陈出新”“红色基因,世代赓续”“行为准则,凝聚人心”“道德文化,深层动力”“相亲相爱,向上向善”“强化保障,谋求长远”七个主题出发,结合历史典故、家风家训箴言,典型案例分析、政策法规引鉴,对家庭家教家风建设问题作了论述。