本书从中等职业学校学生的特点和实际需求出发,既注重口语理论知识的学习,又涉及口才提高的基本途径和语言素养的培养,内容主要包括:口才概述、口语表达基础、演讲口才艺术、辩论口才训练、艺术销售、实用口才训练。
本书基于文献研究、田野工作、课堂观察等,对藏、汉、英三语环境下外语教师课堂语码转换特征进行了描写,构建了主要影响因素变量对教师课堂语码转换形态的整合影响模式,并对三语环境下教师课堂语码转换与教师课堂话语的关系、三语教师专业发展等问题进行了学理解读。
人体动作与姿势面面观
让孩子受益终生的小格言中的大幸福
本书全程回顾了“青春杯”海事青年辩论赛的激烈赛况,在实录的辩词中,可以感受到他们在不断的自我发现和成长中告别青涩的思考。
《翻译学研究方法导论(最新)》由多位知名专家学者参加编写,定位是翻译方向的方法课教材,既可作低年级学生的学科入门指南,又可指导、帮助高年级学生和研究生进行相关领域的深入研习。 《翻译学研究方法导论(最新)》特色——打通理论与实践、为深层探讨提供进一步展开的微观课题:理论阐述由浅入深,自成体系,能够进行
《句法理论概要》编写的目的在于重点介绍当代研究句法学的主要理论之一:管辖约束理论(GovernmentandBindingTheory,以下简称管约论)。管约论由乔姆斯基(NoamChomsky)于1981年正式于《管辖约束理论讲稿》(LecturesonGovernmentandBinding。)一书中提出,其一贯思
《在通往语言途中的教育:语言论教育论纲》适合教育行政管理部门决策者、高校领导参阅,也适合教育行政、教育经济、教育管理等相关专业的研究者、学生等阅读。语言是人存在与发展的一种根本方式,它以沟通、交流、表达等方式关联人的思想、感情和灵魂,开显人的生命、自由和本质,是人的全面自由发展的直接现实。 以此为基础,《在通往语言途
《应用语言学中的微变化研究方法》微变化研究法是近年认知心理学领域中兴起的一种研究方法,在其他相关领域也得到越来越广泛的运用。本书主要介绍该方法在应用语言学领域的应用。本书一共分为八章。第一章介绍微变化研究法的概况,包括定义、基本要素等。第二章讨论该研究方法在理论和方法论上的贡献和局限性。第三至第七章分别用国外和国内的研
语言学研究(第十一辑)