本书包括九个章节，涉及普通语言学中的语音学、音位学、形态学、句法、语义学、语用学，以及宏观语言学中的社会语言学、心理语言学、语言习得等内容。

新编语用学概要

《不朽的箴言：感动中学生的100句话(最新版)》精选近近百句打动当代中学生心灵的话语。它们的述说者大多是古今中外在各个专业领域做出过伟大成绩的人，其中也不乏像我们这样的普通人，他们在某个伟大时刻发出了让世界为之动容的声音。这些人用行动记录人生、亲情、友情、爱情、美德和历史，令我们感动，也让我们明白一个人所有的快乐、幸福

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本书是国内部系统研究哥本啥根学派理论体系的专著。本书在梳理语符学理论渊源及其语言观、方法论基础上，分别探讨了语言功能模型、符号结构模型、符号系统模型和类型学模型，据此勾勒出语符学自足的理论体系。本书所揭示的语言学理论体系以及相应的研究范式，对当代语言学、哲学、文学的相关研究都具有重要启示意义。

本书以康德的二元批判哲学为进路，对语言意义进行了考察，提出了区别于以往意义理论的“内向指称”意义理论，并以此为基础，对限定摹状词、专名和指示词进行了例示说明。首先，本书对诸多传统的意义理论进行了回顾与介绍，以“经验论”和“理性论”之争为历史背景，考察了“语言意义问题”的性质、由来和地位，揭示了传统的意义理论似乎都是经验

本书在考察研究我国外语教学环境特点的基础上，探究外语环境下中介语发展的认知心理过程，归纳总结出目前国内外外语学习的认知心理基础和特点。同时，整合多家理论之长，结合实证调查，探索和研究符合我国国情的外语环境下中介语发展认知心理模式的构建理据。

本书内容包括：成功演讲的基本原则、如何成功发表即席演讲、语言的挑战等。

本书收录了《汉语作为一种反属格标记语言》、《韵律句法学的理论探索》、《再论宾语指向型动结式的结构》等文章。

本书十分注重所选内容的原著性，认为就像文学作品的评介离不开和代替不了文学作品的阅读一样，语言学概念或流派的介绍，不能代替也代替不了显示某种理论和方法的原著阅读。要想真正了解梨子的滋味，必须亲口尝一尝，哪怕是一口半口。要想真切地感知大海，就不能止于关于大海的文字介绍和图片影像等二手资料，应有一次或数次与大海和海水零距离接