本书从体育教学基础理论知识切入，系统阐述了体育教学的相关概念，概括了体育教学目标的分类、体系和体育课堂教学目标，论述了体育教学方式、方法的类型及运用，总结了体育教学设计的基本原则和内容程序，探析了体育教学计划的制订与实施、体育教学评价的原则方法及内容指标。

大学是我国足球运动缘起与发展的重要载体，是国家足球文化发展的主阵地。《华东地区大学校际足球运动的起源与嬗变：1903～1936》聚焦于20世纪初至30年代华东地区大学足坛，在挖掘和整理大量的档案、报刊、书籍等史料基础上，探讨我国大学校际足球运动的起源，还原华东地区大学校际足球运动的早期发展历史，力求展现不同历史时期校际

本书主要对匹克球运动的基础知识、技战术及训练方法进行介绍。匹克球运动是将羽毛球、网球和乒乓球三项运动的技战术特点融为一体的一项新兴运动。它简单易学，趣味性强，在世界各地开始流行，是目前世界上发展最快的一项运动。目前，国内匹克球专业人员明显不足，匹克球行业面临着培训资料及教材匮乏(甚至是根本没有)的窘况。本书的出版将填补

本书共八章，内容包括：篮球运动概述、篮球运动教学、篮球技术专项教学、篮球战术专项教学、篮球专项身体素质训练方法、篮球竞赛规则与裁判法等。

本书设计游戏的目的就是为了更好地促进篮球教学，帮助青少年有效地掌握篮球运动技能，发展体能，提高青少年学习篮球的效率。青少年在参与体育游戏时，一般会经历接触游戏－尝试游戏－主动游戏－持续游戏(放弃游戏)的过程，要想让学生持续地参与游戏，就必须设法调动学生对游戏的兴趣，因此趣味性与娱乐性就成为判断游戏好坏的关键。书中的游戏

本书以新公共管理理论、委托代理理论为理论基础，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、案例分析法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，在政府购买公共服务的背景下对我国排球后备人才培养模式进行了研究。通过对现行培养模式进行具体分析，发现其中的主要问题，进而对符合新时代社会发展的政府购买公共服务培养排球后备人才模

本书立足校园足球训练与后备人才的培养现状,对校园足球科学化训练与后备人才选拔与培养的相关理论进行了客观且全面深入地分析。首先分析校园足球发展态势,并分别分析了校园足球教学体系和训练体系的建设,接着重点阐述校园足球专项体能、足球技术、足球战术的教学与训练,最后则对校园足球后备人才的竞技能力与发展、选拔与培养展开研究。本书

本书介绍了青少年乒乓球运动技能等级标准和测试方法，主要内容包括：“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一－九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的达标标准、被测试者要求，以及各科目的测试方法及要求、评分方法，并对测试过程中的动作辅以图示。

实践证明,大力发展残疾人足球运动、经常性开展足球项目比赛及训练活动,对于增强残疾人体质、培养残疾人良好意志品质、激励其拼搏奋斗的精神、促进其身心健康和融入社会均具有重要作用。残疾人足球成为推动残疾人体育事业不断向前发展和带动残疾人更加积极、活跃地参与康复健身的一个重要手段。本手册的编写兼顾了基于不同类别残疾人身心特点的

本书基于少年阶段学生的身体结构和生理机能正在发生极大改变的客观现实，结合身体运动功能训练的相关理念和实践展开论述。通过“身体运动功能训练的概述”“少儿篮球身体运动功能的适用性”，以及“少儿篮球运动员身体运动功能训练”之“动作准备”“快速伸缩复合训练”“旋转爆发力训练”等八个板块全面、系统、以点带面地介绍了关于少儿篮球身