本书为个人数学教育研究成果，介绍了“说数学”的研究背景、概念界定、近二十年的研究进展状况以及“说数学”在中学数学教学实践的应用操作流程，从教育学、心理学、教育传播学、教育哲学等理论视角论证“说数学”的操作流程及价值。本书具有前沿性、针对性和启发性，书中以多个不同的理论视角去探究“说数学”，不断完善操作方式并开发了多种实

本书以介绍数学建模方法和软件实现过程为主，内容包括数学建模概述、初等建模方法、数据的描述与处理方法、微分方程建模方法、数学规划建模方法、图与网络建模方法等。同时还有MATLAB软件使用简介、LINGO软件使用简介以及数学建模论文范例。该书所选案例求解步骤详细，并附有详细的程序实现过程。既重视基础建模方法与技巧的训练，又

本书共分四章：原始社会时期；奴隶社会时期；封建社会前期(战国-南北朝)；封建社会后期(隋唐至鸦片战争)。主要内容包括：火的利用；陶器的出现和发展；红铜器的出现；酿酒；陶器等。

本书的内容安排，力求体现分析化学的完整性和系统性。从基本概念、基本原理入手，逐步深入介绍各类分析方法和技术，包括经典化学分析法、仪器分析法。同时，本书也注重理论与实践的结合，正文中穿插学习目标、思维导图、知识链接、课堂练习等栏目，强调实践操作技术，体现“做中教，做中学”的现代职业教学理念，提高学生分析和解决实际问题的能

本书内容包括：线性方程组、可逆矩阵和求逆矩阵、矩阵的转置及分块、行列式的定义与性质、行列式的性质与计算、线性相关与线性无关、向量组的极大线性无关组和秩等。

教材一共十七章，第一章绪论，第二章至第六章为烃类，第七章卤代烃，第八章至第十一章为烃的含氧衍生物，第十二章对映异构体，第十三章胺，第十四章杂环化合物，第十五章糖类，第十六章氨基酸与蛋白质，第十七章萜类和甾体。内容以药学专业培养目标与行业用人要求为指引，突出专业特点，对接资格证书，内容主要以有机化学基本结构知识，烃、卤代

本书是核心素养下的数学教学方面的著作。本书以培养学生数学素养为核心，注重学生思维能力的培养，以基础知识为基础，蕴德育于数学课堂，旨在提升学生全面发展。本书内容体现为数学核心素养的理论、教学策略、评价方法以及教学实践。通过分析当前数学教学中存在的问题，提出创新的教学模式，如项目式学习、探究式学习、合作学习等，旨在激发学生

本书内容包括绪论、质点力学、刚体的定轴转动、静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场、电磁感应与电磁场等，此外将量子力学、狭义相对论作为窗口知识进行介绍，最后以附录方式介绍量纲分析、物理方法与数学方法的比较、基本物理常数、矢量运算、希腊字母表等。

本书是《工程数学线性代数》的配套习题集，符合高等院校理工类“线性代数”课程的基本要求。本书包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型，共5章。本书选题精炼，答案解析详尽，旨在帮助学生理解基础知识，掌握常用的数学方法和解题技巧，提升学生分析问题、解决问题的基本能力。

本书分上、下册，下册共7章，主要内容包括无穷级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、数学模型初步、MATLAB软件应用。本书在每节的最后配备了丰富的习题，并在全书最后设两套期末测试题和全书习题的答案，方便学生在练习后自行检验。