罕见病，指那些发病率极低的疾病。现阶段，罕见病的诊疗存在两大痛点。首先，误诊、漏诊率较高，约有六成的罕见病患者遭遇过误诊。罕见病药物的不可及与不可负担是另一大痛点。2019年我国第一批罕见病诊疗指南已印发。 本书也是在此背景下应运而生，全书根据医学体系分类共有4个章节，以源于生活中的罕见病新闻故事入手，故事主人公既有

本书首先介绍了传染病的预防、突发公共卫生事件的概述与应急管理等内容；然后分章节详述了常见传染性疾病的病原学、流行病学，临床表现、诊治与预防控制等内容。本书坚持“淡化学科，注重结合”的原则，不仅注重学科间知识内容的整合，同时也注重了基础医学与临床医学的整合，以及临床医学与人文社会科学、预防医学的整合。本书内容丰富、论述详

本年报内容共分五章，第一章为概述，主要包括我国肿瘤登记的历史与发展、肿瘤登记建设规划、肿瘤登记年报数据覆盖地区、时间范围、覆盖人群、登记质量；第二章是统计方法，介绍常用的统计指标，例如发病(死亡)率、分类构成比、年龄别发病(死亡)率、年龄调整发病(死亡)率或年龄标准化发病(死亡)率、累积率；第三章是数据质量评价，包括肿

《全民健康十万个为什么用药有道》本书内容主要有，全世界所有病人有半数不能正确服药，缺乏安全合理用药的技能和知识是不正确使用药物的首要原因，而开展药物方面的大众教育是促进药物合理使用的重要手段之一。本书主要向公众介绍一些用药的基本常识，希望能够增强安全合理用药的意识，形成良好的用药习惯。该书内容简明扼要、通俗易懂，对一些

本书共分为五章，内容包括：神经系统疾病护理、消化系统疾病护理、泌尿系统疾病护理、内分泌系统疾病护理和血液系统疾病护理。

本教材在延续以护理程序为框架的编写体例基础上继续拓展特色模块，设置章前导言、学习目标、知识链接、临床情景模拟及护理学而思等模块以更丰富的形式呈现教材内容，重视知识更新，与临床新技术、诊疗新进展紧密联系，并依据学科发展及疾病谱的变化，对教材内容进行更新。教材将进一步深化儿童护理专科知识体系的构建，充分体现以家庭为中心的护

本教材编写坚持“三基五性”的原则(“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)。教材注重理论的科学性，同时也强调教材的实践性和可操作性，多个章节安排技能训练，注重实践能力培养。结尾设置小结和自测题等融合数字资源，有助于对护士考试要点的掌握，也便于学生复习，并对学习内容掌握情

本书重点介绍了康复、康复医学与康复护理学的基本概念、康复护理的评定、呼吸系统疾病的康复护理、心血管系统疾病的康复与护理、骨关节及骨系统疾病的康复护理、神经系统疾病的康复护理、常用康复护理技术等方面的内容，本书作者在康复临床护理、护理管理、护理教学方面有独到的见解。发表论文两篇。

全书以理论为基础，从临床实践出发，全面介绍了急诊与危重症的诊疗。具体内容包括呼吸系统急危重症、循环系统急危重症、消化系统急危重症、神经系统急危重症、急性中毒等内容。本书内容新颖、结构清晰，有较强的科学性和实用性。希望本书可以对急诊科和重症医学科医务人员有所帮助。随着社会人口的老龄化、疾病谱的改变以及生活节奏与压力的加快

本书从基本概念入手，对每种疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则及护理方案等进行详细阐述，并从住院医护人员角度阐述了病情观察、病历记录，以及医患沟通、经验指导等，旨在使五官科住院医护人员能在短时间内掌握诊断、治疗、护理、处理医患关系、避免医疗纠纷的基本功。