本书主要阐述了幼儿园班级管理的基本理论（研究内容、方法、目的、任务、原则）和幼儿园班级管理的实践性内容（幼儿园班级管理的内容、组织与实施、各年龄班幼儿的班级管理、班级环境的创设、幼儿园班级家长工作的管理），有点有面，指导读者做好班级管理工作。本书理论联系实际，书中有丰富的案例，并配有数字化资源。教材在案例教学中，应用学

这里有分爱、分享、友谊、宽容和乐观。每个主题包括原创故事、童诗、改编故事三大部分。温馨故事展现人性之美。这里有好听的故事、有趣的童诗，也有我们深深的祝福！

《幼儿思维地图启蒙书》共5册，分别为《爸爸和妈妈》《橱柜里的秘密》《香香的包子》《节日与食物》《皮皮睡不着》。通过皮皮一家的日常生活系统讲解8种思维图示法（圆圈图、气泡图、双气泡图、树形图、括号图、流程图、桥形图、复流图）的形成过程、功能和使用方法，以及8种思维图示之间的联系。每本书设置了丰富的示范题和练习题，学与练结

本书以一所普通公办幼儿园，从零起步，创建成为办园规模“一园三址”的上海市一级园的发展历程为线索，共五章，按照幼儿园的发展阶段，分别从制度建设、教师队伍培养、园本文化凝练、教育科研、家园共育等不同角度进行梳理，并配以幼儿园发展过程中的关键案例进行佐证，全面呈现了园长在办园过程中的管理思路和教育理念。本书可以为学前教育优质

本书是中职学前教育专业学生在校期间及走上工作岗位后学习现代礼仪、运用现代礼仪、实施幼儿园礼仪教育的实用教材。本书经过此次修订，将以全新的面貌面市。此次修订，针对中职生的实际，将全书分为七个单元，主要包括礼仪概述、幼儿教师礼仪概述、幼儿教师个人礼仪、幼儿教师日常交往礼仪、校园礼仪规范、幼儿教师岗位礼仪、求职礼仪。本书图文

为了更好地帮助教师开展主题活动，本书从“主题案例资源的利用”“主题案例框架的搭建”“支持幼儿自主发展的活动”等三个方面展开阐述，展开说明主题活动的实施脉络梳理方式和方法，在一定程度上帮助教师了解主题活动案例的开展流程。通过一步步的说明，引导教师在活动过程中不断更新教育观念，通过不断放手把主动权交给孩子来更好地支持幼儿自

本书收录了《亲子阅读的有效策略研究》《幼儿园语言游戏活动的指导策略研究》《幼儿园种植课程园本化建设的实践研究》《幼儿为本理念下幼儿园特色活动课程策略与实践研究》《奥尔夫音乐教学法对幼儿多元化能力培养的实践研究》《家长参教在家园共育教育模式中的实践研究》等文章。

本套教材根据最新的教学目标和要求，系统而简明地阐述了教学大纲所规定的内容，体现了目标明确、层次清晰、重点突出等特点。本书主要包括：第一部分为学前儿童数学教育基本理论，分为学前儿童数学教育概述，学前儿童数学教育的理念、任务及原则，学前儿童数学教育的目标与内容等吧。第二部分为具体数学教育内容，分为学前儿童感知集合教育、学前

本书汇集了舞蹈基础理论、舞蹈基本训练、民族民间舞蹈、儿童舞蹈创编、中外舞蹈作品赏析五部分内容，既弥补了幼儿舞蹈趣味性不足的特点，又不乏传统的民族民间舞、个性张扬的现代舞、委婉细腻的古典舞等。

本书作者以欧洲设计思考为理论基础,将设计视觉、知觉想法、对话指导与提问技巧相结合,通过全彩页、图文并茂、设计与游戏交织的形式有针对性地进行指导和练习,帮助读者回想内在情感,通过治愈和沟通,找到自己人生目标和希望,最大限度地发挥个人实力和潜力,培养自我效能感和自尊心。全书分为十八章,每一章有一个中心议题,包括性格、情感、