本书介绍了幼儿教师专业发展、研究、建设等内容，全书共计九章：第一章幼儿教师专业发展概述、第二章幼儿教师专业发展的研究、第三章幼儿教师专业发展标准、第四章初任期教师专业发展、第五章探索期教师专业发展、第六章成熟期教师专业发展、第七章学者期教师专业发展、第八章幼儿教师专业发展的环境建设、第九章幼儿教师专业发展规划。