本套书以四种不同风格的公主为主题,本书为《炫彩公主涂色书:俏皮天使》运用流畅的线条、优美的造型,为女孩提供形象各异、美丽优雅的公主图像,让“小画手”在涂色的过程中,既发展了自己丰富的想象空间,又训练了注意力和观察力,锻炼了手部肌肉,让孩子在涂色中发现更好的自己,也为他们后期的绘画学习奠定基础。本书提供了三种涂色方法供小

本套书以四种不同风格的公主为主题,本书为《炫彩公主涂色书:梦幻精灵》运用流畅的线条、优美的造型,为女孩提供形象各异、美丽优雅的公主图像,让“小画手”在涂色的过程中,既发展了自己丰富的想象空间,又训练了注意力和观察力,锻炼了手部肌肉,让孩子在涂色中发现更好的自己,也为他们后期的绘画学习奠定基础。本书提供了三种涂色方法供小

本套书以四种不同风格的公主为主题,本书为《炫彩公主涂色书:超萌甜心》运用流畅的线条、优美的造型,为女孩提供形象各异、美丽优雅的公主图像,让“小画手”在涂色的过程中,既发展了自己丰富的想象空间,又训练了注意力和观察力,锻炼了手部肌肉,让孩子在涂色中发现更好的自己,也为他们后期的绘画学习奠定基础。本书提供了三种涂色方法供小

本书共九个话题：什么是幼儿社会教育、如何开展幼儿社会教育、如何设计幼儿自我教育活动、如何设计幼儿社会认知教育活动、如何设计幼儿社会适应教育活动、如何设计幼儿社会性情绪情感教育活动、如何设计幼儿社会交往教育活动、如何设计幼儿个性发展教育活动、如何设计幼儿多元文化教育活动。

本书共五个话题。话题一介绍了幼儿学习科学的意义和特点以及幼儿园科学教育的目标、内容和方法。话题二介绍了各类集体科学教育活动。话题三至话题五介绍了幼儿园科学游戏活动、区域科学教育活动以及生活中科学教育的方法和途径。

本书系统地讲解了幼儿园环境创设概述，幼儿园精神环境创设，幼儿园户外环境创设，幼儿园室内公共环境创设，幼儿园班级空间环境创设，幼儿园主题环境创设，幼儿园环境创设中家庭、社区资源的整合与利用，幼儿园环境评价。

本书共三章，内容包括：唤起对数学的兴趣、培养数学思维、循序渐进开发数学能力。

本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等文件精神为指导，邀请了全国各高等院校著名教授、学科专业教师和幼儿园一线教师共同参与本教材的策划、研讨、编写，在充分研究学生认知特点与学习习惯的基础上，提炼理论知识的要点，配备大量的幼儿园环境创设图片，图文并茂，突出实用

本书主编为万中，成都大学学前教育学院主任。《新素质幼儿园领域活动3-6岁儿童学习与发展活动操作包教师指导手册1B》系列是以2012年教育部最新颁布《3～6岁儿童学习与发展指南》的内容为依据，采用“案列教学”的方式编写，旨在为一线幼教工作者提供一个参考平台，促进教师的专业成长和满足幼儿的发展需要。本书分快乐阅读、趣味数学

本书主要针对5-6岁学龄前的幼儿编制，内容主要涉及幼儿的课前自我调控、视觉训练、听觉训练、视知觉结合训练、社会适应能力培养等训练。图书内容主要是藉视、听、体觉系列的刺激训练，并学习建构专注力所需要的集中力、稳定力及持续力，进而提高学习能力及学习效果。本书采用由简到繁、由易到难的层级递进，内容形式多样，明朗活泼，容易激发