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幼儿园环境创设
本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等文件精神为指导,邀请了全国各高等院校著名教授、学科专业教师和幼儿园一线教师共同参与本教材的策划、研讨、编写,在充分研究学生认知特点与学习习惯的基础上,提炼理论知识的要点,配备大量的幼儿园环境创设图片,图文并茂,突出实用性。本教材大力开发数字化教学资源,配套有课件、教案、案例、微课等资源,形式多样。这些资源在我们的优师优库小程序、青蓝云PC端、storyline交互式资源库等平台,都可以使用、下载,凸显现代学习方式的互动性、移动性、随时性,以丰富教师的教学手段、提高学生的学习效率。
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