本书作者汉娜·弗赖伊和亚当·拉瑟福德将带领我们踏上科学发现之旅：从宇宙的起源到它最终不可避免的灭亡，从地球上生命的起源到宇宙中其他地方存在奇妙外星生命的可能性，从广阔无垠的空间中最黑暗的深处到我们心灵中最明亮的角落。

本书以“为什么”为主线,收录了3-6年级学生在日常生活和学习中遇到的各种问题和烦恼,并由大脑研究员来解答孩子们的问题,共同探索为孩子们排忧解难的方法。在本书中,两位大人将挑战256名孩子们提出的疑问和问题,而从回答中产生的新发现和新问题,不仅是孩子,大人读了也会乐在其中!全书包含三个部分:关于学习和学校的事,关于自己和

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本书作者立足于科学社会学视角，运用社会语境分析方法，构建了公众科学素养测评的社会语境分析模型，阐释了社会语境变迁对公众科学素养测评宗旨、指标体系、问卷及问项等多方面的影响；立足于公众科学素养测评的社会语境分析模型，分析了我国公众科学素养测评存在的问题，并提出了改进我国公众科学素养测评的相关对策与建议；基于社会语境系统性