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劳动教育一直是我国教育的重要组成部分。本书立足社会现状、顺应时代发展需求，对于新时代劳动教育呼唤所做出的严肃、具体的专业回应。在分析劳动教育的基本问题基础上，本书按照努力创新、拓展劳动空间的思路，系统阐述了劳动教育的时代内涵、劳动教育的时代价值、劳动教育的时代目标、劳动教育的方法创新、劳动教育的路径融合等问题。本书可作

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本书是一本汇聚了众多辅导员感人教育经历的书籍。它通过一系列生动具体的故事，展现了辅导员们在教书育人过程中的点点滴滴。这些故事不仅记录了辅导员们如何传授知识、解答疑惑，更深刻地揭示了他们如何用心去理解学生、关爱学生，以及在面对各种挑战时如何坚持教育初心、勇于担当的精神风貌。书中充满了对学生成长的期待与关怀，也展现了教育工

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本书将优良家风呈现给读者，力求帮助每一个家庭建立起良好的家风。家风如阳光，可以照亮每个家庭成员的内心，让人心中充满温暖；家风如朝露，让家庭保持澄澈，让人心中舒泰；家风如春雨，润物细无声，让人传承先贤的意志；家风如明灯，指引人前行的方向；家风如镜子，能正我们的观念，让孩子有榜样、有信仰、有力量，容易成才；家风如尺子，能塑

以学习者为中心的教学，是基于研究而促进大学生学习的一种最优方法。书中强调了以学生为中心、真实性学习、理解师生、多感官接触、分享控制权、记忆有效性的因素，以及有效教学要素等内容，并呼吁我们拥抱以学习者为中心的教学。本书在与认知和学习相关的神经科学、生物学研究的基础上，提出了以学习者为中心的课程设计方法，使学生在认知、情感