《针灸推拿学课程思政案例库集》正是结合了当前针灸推拿学专业教师教学的重难点和学生的学习特点、知识结构,汇集历代针推名家生平、学术渊源、学术思想、具有学术特色的医案、医话等内容,深入挖掘其中思政要素,将本专业经典理论知识与课程思政融为一体,具有内容丰富、表述精炼、言简意赅、使用方便的特点。本书突破了以往同类书籍内容复杂或
本书以高等教育治理现代化为时空背景,以高等教育治理中的政府为研究对象,从主体关系视角,研究政府如何在高等教育治理现代化进程中实现合理定位。围绕这一基本命题,本书创造性地以角色理论为基础,从理论分析、比较辨析、历史考察、现实反思等多个维度,探索建构了人本理念下政府主导、高校主体、社会主动的现代高等教育治理主体结构。在这一
本书首先介绍了“一体多元”的创新教育的概念、高校开展创新教育的背景基础、中国传统文化的内涵与精神以及高等教育与传统文化融合创新基础;其次对高校创新教育内容、高校创新教育机制、高校创新教育的师资队伍建设以及高校创新教育的教学方法创新与科学评价进行分析;最后重点探讨了高校教学改革与文化融合、高校教育的传统文化建设与传播以及
创新创业教育环境下,高校专业教学和学生专业优势、能力体现得更加明显,知识融合互补多元化,促使专业人才培养具有新时代特点。创新创业教育融合高校环境设计专业人才培养模式,使大学生在毕业就业前获得了创业模拟和思维锻炼,通过明确就业方向的项目训练,提前进入了职业生涯规划。创新创业教育为高校大学生提供解难题、汇众智、集群思的众创
本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文,其中一部分已经公开发表。本书共收录了15篇文章,分教育模式、课程与教学、教育管理三大板块。教育模式包括:《新文科时代涉外民商事法律人才培养问题研究》《以横向课题为依托的支架式全过程项目制专业硕士培养模式探索》;课程与教学包括:《外国语言学课程思政建设探索与实践》《知识产权
本书为宁波市与中国社会科学院战略合作项目的重大课题的研究成果。本书以大连、青岛、宁波、厦门、深圳、苏州、常州、无锡、泉州、绵阳、珠海、保定等十余个中心城市为研究对象。首先,考察各个中心城市高等教育发展的背景(从经济、社会发展角度),高等教育发展的现状、问题等;其次,从政策制定主体层面考察不同中心城市在高等教育发展战略规
本书是一本教学研究专著,以教学学术内涵阐述为基础,以教学学术内涵演变脉络为框架展开。在以教为中心的维度下,以大学教学专业化的问题反思为起点,围绕教师专业发展、大学教学评价制度、高校绩效评价、本科教学工作水平评估、对高校教学变革展开深入探索。在以学为中心的维度下,以现代大学教学的育人功能审思为起点,围绕大学生学习投入度、
本书共分六章,内容包括:高校科研育人的理论基础、高校科研育人的作用和功能、高校科研育人的现状及其存在的问题、新时代普通高校科研育人的途径、新时代广东高职院校科研育人的途径、完善高校科研育人的制度机制保障。
本书分上下两篇,上编“地质与时代同行”以事件为中心,展现了近代以来我国由地质小国发展为地质大国,再向地质强国迈进的光辉历程;下编“地质精神永流传”以地质人物为中心,总结了地质工作者爱国、敬业、奉献、艰苦朴素、求真务实等崇高品质,分析了这些品质在促进地质工作者个人进步和我国地质事业发展方面的作用。
本书内容包括:哲学门类及其特点、经济学门类及其特点、法学门类及其特点、教育学门类及其特点、文学门类及其特点、历史学门类及其特点、理学门类及其特点、工学门类及其特点等。