本书旨在系统分析新媒体环境下高校德育教育的理论依据、现实问题与创新路径，探讨如何借助新媒体平台实现思想政治教育的现代化转型与价值引领。全书内容结构严谨，从传播规律到教育方法，从理论支撑到实践案例，层层递进，形成完整的研究逻辑体系。通过对新媒体传播特征、技术支持、内容创新及队伍建设等方面的深入分析，期望为高校思政工作者、

本书共包含八章内容，分别为生涯启航、自我认知、职业探索、职业决策、职业生涯规划、素质培养、职场适应、职业生涯管理。这些内容能帮助大学生认识职业生涯规划的价值与意义、避开职业生涯规划的误区，学会根据自身情况制订科学的职业生涯规划，并对职业生涯规划进行必要的管理，更好地满足职业、职场的需求。

本书共分为十二个项目：敢闯会创——看清方向再踏上征程、基因解码——创业特质评估与能力构建、需求洞察——用户痛点转化价值锚点、创新引擎——满足用户引领可持续价值、客户创生——精准定位构建终身付费闭环、战略破局——从定位优势到绝对胜势、精准触达——锻造适合创业公司的销售策略、行胜于言——构建冠军潜质的团队组织、业财转圜——

本书按照省(区、市)地域分布介绍高校(不含香港、澳门、台湾)。在各省(区、市)下，总体按照城市与大学的关系、部属院校、理工院校、财经类院校、师范院校等分类进行介绍，并对其中的“985”大学、“2ll”大学、“双一流”大学进行重点介绍。另外辨析了录取分数线相近的大学。有些省(区、市)介绍了本科毕业生深造率高的学校、一些有

本书立足于中医药类专业课程思政建设概述和中医药类专业典型思政教学案例两个着力点，上篇以中医药类专业课程思政教学设计指导思想为主线，将教学设计体系建设、教学基本设计思路、课程思政教学评价、教师课程思政素养、课程思政环境创设等内容。下篇是中医药类25门课程的典型思政教学案例。主要体现教师对课程目标，对课程的思政教学改革的理

本书是中国当代田野调查的里程碑式记录，收录南风窗「调研中国」项目2005-2025年间的典型的社会实践案例。自2005年南风窗发起「调研中国」项目，这场持续二十年的调研计划已凝聚出独特的认知中国范式。本书以20年、20支调研团队、20个调研课题为经纬，立体呈现几代学人(导师-学生-媒体人)在改革开放、技术革命与社会转型

本书全面系统地反映了2024年浙江大学事业发展及重大活动的基本情况，包括了学校教学、科研、社会服务、学院基本情况、人才培养、党的建设、表彰和奖励等方面的内容，为浙江大学的教职员工提供学校的基本文献、基本数据、科研成果和最新工作经验，是兄弟院校和社会各界了解浙江大学的窗口。浙江大学年鉴每年一期。全书基本内容为2024年的

高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。党的十八大以来，习近平总书记立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，围绕推进中国式现代化对高等教育工作作出一系列重要论述：“办好中国的世界一流大学，必须有中国特色”“扎根中国大地办高等教育同建设世界一流大学是统一的，只有扎根中国才能更好地走向世界”……这些论述

本书以马克思主义为指导，遵循“两个结合”原则，对新时代大学生中华传统美德教育展开系统性研究。从价值意蕴、理论依据、历史经验，到目标原则、内容体系与路径建构，进行全面梳理，旨在探寻中华传统美德的传承发展路径，推动其创造性转化与创新性发展，为新时代人才培养筑牢坚实的道德根基。

本书围绕大语言模型赋能高校精准思政这一核心议题展开系统研究，共分为六章。第一章聚焦大语言模型与高校精准思政的内涵解析，从横向维度对大语言模型的诞生背景、科学内涵、基本功能及主要类型等进行总体概述，剖析高校精准思政的核心内涵与基本特征，系统梳理大语言模型赋能高校精准思政的演进脉络，进而揭示这一过程的本质，为后续研究奠定理