教材，领导科学与艺术（第四版）系在领导科学与艺术（第三版）基础上全面修订完成。本书针对领导科学研究面临的诸多新课题，综合近年来国内外领导科学研究的最新成果，从领导理论及其发展、领导活动的主体、领导活动的客体、数字领导、领导注意力、领导决策、领导用人、领导沟通、领导方式、领导绩效评估、领导力开发、领导艺术等方面，系统分析

本书尝试摆脱传统领导力教材的束缚，将中国经济社会发展的实践情境与经典领导力理论相融合，书中不仅涵盖了技术创新、组织变革、创业等典型的战略与组织管理情境，还紧密结合了女性领导力、新生代员工管理等新兴领域的前沿研究成果。理论联系实际的教材内容设计，旨在帮助学习者更好地将理论知识应用于实践，提升其在复杂多变的组织情境中的领导

全书分为3篇，共11章，围绕领导学基础、领导学理论和领导学实践三个部分展开论述。第一篇领导学基础阐述了领导学的基本概念和领导学的产生与发展等内容；第二篇领导学理论介绍了西方的领导理论，对中国传统领导理论进行整理，构建了理论体系，并将其与西方的领导理论进行了对比分析；第三篇领导学实践阐述了具有可操作性的策略方法，不仅从理

《领导力养成手记（英汉对照）》是一本关于领导力提升思考的日常手记，系路易威登（LouisVuitton）中国区总裁兼首席执行官尚睿风的创新型领导力思考呈现，从方向自我成长团队和生活五个方面，讲解了领导力的隐藏变量如何提升个体及组织效能，有助于读者在持续成长中变得智慧敏锐，成为更卓越的领导者。借助本书，每一个读者都可以在

隐形领导力是一种能够影响和引导组织成员实现预定目标的能力，它并不依赖于明确的职位权力，而是通过个人的影响力、人格魅力和沟通技巧等软性因素来影响他人。在不断变化的商业环境中，这种领导力模式将越来越重要。在本书中，我们探讨了如何通过升级认识、完善认知、改善作风、修炼口才、创造绩效、构建生态和有效激励等不同的维度方面来提升隐

作为经典的领导学入门指南，本书不仅囊括了目前领导学的最新研究进展及其评述、实证研究结论、悬而未决的领导学论题，还分享了大量的领导人物速写和领导经验，有助于读者更深入地了解领导者、领导过程和领导效力。全书系统地介绍了领导的三个互动因素：领导者、追随者和情境。围绕这三个因素，书中穿插了作者个人的领导体验、知名人物和社会政治

这是一本专为家长和孩子设计的自律养成指南。本书通过生动的漫画、实用的案例和深入浅出的文字让孩子们更加直观地感受自律的力量。引导孩子进行自我开发，帮助他们制定合适的自律计划；培养孩子自控力，抵制诱惑，学会坚持自己的目标和计划；调动一切人际关系，为孩子营造自律的氛围，培养他们自身的内在动力。帮助孩子们从被动地接受生活，转变

本书以漫画的形式讲述了提升感召力的相关内容，包括“学会欣赏他人的优点”“不忘初心，方得始终”“集体利益与出风头”“榜样的力量”等。

领导干部在社会生活中扮演着多重角色，既是群众利益的代表者和维护者，又是群体意志的体现者和协调者，还是群众活动的组织者和教育者，这种多重身份使得领导干部的道德行为具有广泛的社会影响力。他们的道德取向和实际表现，不仅关系到个人形象，更对社会道德风尚产生深远影响。因此，领导干部的道德品质高尚与否，直接关系到其能否有效履行对社

本书是关于我们成长和发展的八项领导力修炼之道——驾驭自我、讲好故事、明确使命等。这八项修炼不是按顺序或层次排列的发展阶段。相反，它们是一个持续的、相互关联的成长过程，在这个过程中，每掌握一项都会增强其他几项。当我们把它们排列在一起时，我们可以把它们视作是一个整体，精通每一项都在支持我们朝着自我实现的目的地迈进：通过发挥