本教材共分13章,包括绪论、院前急救、急诊科救护、心搏骤停与心肺复苏、创伤患者的急救与护理、急性中毒患者的急救与护理、环境理化因素损伤患者的急救与护理、常见急危重症患者的护理、重症监护病房的设置与管理、多器官功能障碍综合征患者的护理、重症患者的系统功能监护及常用监护技术、灾难救护、常用急救技术和治疗技术。

本书据中等职业学校康复技术专业的教学标准设置内容,力求做好中、高等职业教育的有机衔接。教材编写以作业治疗师岗位知识为需求、岗位和职业能力分析为基础、执业资格考试大纲要求为依据,遵循“三基五性三特定”的原则,融合必要的新技术、新知识,以工作情境与任务引入,讲述作业治疗的基本概念、基本理论及常用治疗方法。

本书内容主要包括绪论、心理现象概述、心理理论概述、心理应激概述、评估方法概述、干预方法概述、心理健康概述、心理护理概述等总论,心理护理各论,以及实验说明、常用量表、教学案例等。

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第3版《外科护理学》在承袭前两版教材编写理念和经验的基础上，结合当前国内外护理学教育和护理实践的现况与需求，在编写结构、内容与形式上进行了相应修订与调整。在编写内容上，增加了部分疾病，如胸主动脉疾病腹主动脉瘤等。在编写体例上，章前设立导学目标，帮助学习者明确学习重点；每章给出至少1个分阶段的常见典型导引案例，并围绕护理

本教材为修订再版教材，继续体现出教材的思想性、先进性、科学性、启发性和实用性，对近年来医学领域的一些法律法规、新知识和新技能的进步和创新都做到充分的体现，使教材内容跟上医学科学发展的步伐。教材注重了内容与执业医师资格考试、全科医师岗位培训的知识相衔接，注意培养出学生的正确临床思维和人文关怀的理念。在本教材修订中融入了数

本教材内容包含老年人心理健康诊断、老年人感知强化、老年人记忆训练、老年人智力稳固、老年人情绪调适、老年人人格类型判定六大模块，这六个模块以老年人心理健康、心理老化的过程为主线，本着先评估，后应对来串联相应心理照护技能的思路设计，并针对每个模块内容设置相应学习情境并下达任务书，按照工作过程、工作对象、认知逻辑、学科知识体

本书通过了解和使用精油，调配按摩、扩香、洗浴等家居清洁、护肤用品，温和照顾家中儿童，打造天然防护力。本书符合家庭需求，专为0~12岁儿童打造。本书用20款实用精油、30种对症配方、25款清洁护肤品，从里到外解决孩子睡不好、吃不下、有感冒症兆、没有安全感等问题，对症舒缓“孩子最常见、父母最困扰”的常见问题。并依照婴幼儿年

本书介绍了内科、外科、妇产科、儿科、急救等临床常见疾病及多发疾病护理,从评估要点、护理要点、健康指导三方面阐述了各个疾病的临床综合护理,增加了VTE防控、营养支持及心理评估等行业新内容,更进一步地贴近临床、贴近病人、贴近时代。