为进一步提升医院管理水平!让医疗机构管理人士能够得到系统及专业的训练!本书作者针对国内医疗机构的实际情况和特定环境!编写了本书"本书以医院管理为主线，在充分分析当前医院管理现状的基础上，对医疗质量与安全管理、医疗技术部门管理、病案质量管理、人力资源管理和绩效管理等进行了深入探讨。本书不同于传统的以阐述理论为主的医院管理

《心血管疾病合理用药问答》一书将心血管疾病患者经常遇到的实际用药问题进行了梳理汇总，共计1000余个问题，从特殊群体应用心血管药物的注意事项、心血管药物不良反应的预防、常用心血管药物的合理使用等方面以有问有答的形式，解答了“是什么”、“为什么”、“如何用”等公众用药的热点问题，以期能帮助大家提高安全、合理用药意识，积极

失去挚爱后，我们陷入了一种名为哀伤的困境。我们焦虑痛苦，我们麻木孤独，我们思念渴望，我们不知所措……生命的失落如此刻骨铭心，以至于我们否认抵抗，我们逃避掩饰，我们封闭自我，我们内疚自责……在大部分情况下，这些反应都是正常的，但我们还需要警惕持续时间过长、对日常生活产生严重影响的哀伤。 失落已经无法改变，我们只能在一切

谈话在心理治疗中的效果是有限的。大多数人很容易被当下的经历，尤其是谈话的内容带走。而体验式心理治疗代表了一种对夫妻进行心理治疗的新方法，研究正在发生的体验，这是普通谈话中所没有的。什么是体验式心理治疗？它的基本原则和方法是什么？本书阐明了体验式心理治疗的技术及基本原则，包括非暴力、正念和身心整体论。本书描述的方法完全不

"本书第2版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材、高等职业教育新形态一体化教材。本书根据护理职业工作岗位任务所需的知识、能力和素质要求及以工作任务为核心的递进式模块化教学进行内容设计。全书分六大项目，共十四个任务，内容涵盖沟通意识的建

"本书为国家职业教育药学专业教学资源库配套系列教材之一。在编排上融合了人体解剖学和人体生理学两部分内容，并编入实验部分，突出课程综合化、理论与实践一体化的思想。全书共14章，包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、能量代谢与体温、血液、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统。针对该课

本书汇集了全国多家医院内分泌疾病检验和临床沟通与融合的42个典型案例。全书共分五部分，分别为“甲状腺、甲状旁腺疾病”“肾上腺疾病”“糖代谢紊乱”“性激素分泌异常”“其他相关疾病”。每个案例由概述、案例经过、案例分析、知识拓展、案例总结、专家点评六部分组成。本书最大的特点是所有案例均由检验医师与临床医师沟通合作后共同完成

本教材为高等医药院校课程改革新形态教材。教材以思维导图、学习目标、案例导入开篇，重点介绍临床常用药物的药理作用、临床应用、不良反应与用药注意事项。内容取舍以岗位需求为宗旨，删去了临床少用或不用的药物及过时的理论，对近年来医药研究新药物、新知识、新技术、新规范即“四新”内容，予以重点介绍。正文中穿插知识拓展、处方分析等模

本书共分2篇，上篇全面介绍了眼科手术室岗位管理、环境管理、仪器设备及物品管理。下篇重点阐述了眼科各种疾病手术护理配合，相关操作规范、操作流程、注意事项、术中护理重点和并发症护理等。

公立医院高质量发展已成为我国卫生健康领域的焦点、热点和难点，医院管理学的发展也面临着重大的机遇与挑战。为适应新时期医院高质量发展和卫生管理专业人才培养的需要编写了本教材。本教材深刻把握医院管理学科建设与发展规律，充分结合新时期医院管理人才岗位胜任力要求，广泛搜集现代医院管理实践典型经验与优秀案例，设置了基础篇和实践篇这