本书依据由简至繁、由浅入深的教学方式循序渐进，从而引导学生步入笙的世界。全书总体上大致分为四个部分：一是笙的概述和一些基础乐理，也就是第一章和第二章的内容，读者可以通过这部分内容了解和感悟笙这件古老而神秘的乐器；二是单音、和音以及各种技巧的讲解与练习，也就是第三章和第四章的内容，这一部分主要是通过大量具有针对性的练习曲

本书包含两大模块：模块一为音乐鉴赏理论与实践，主要讲述了音乐鉴赏的基础知识，以及对声乐、器乐和综合艺术音乐的相关介绍与作品赏析，在讲述相关理论知识的同时，结合了对应的曲谱进行分析；模块二是音乐知识拓展，主要讲述了歌唱、合唱与指挥的相关知识，同时选编了大量的相关曲谱。

本书分为两部分：“儿童声乐基础知识”内容包括声乐基础知识、歌唱的发声练习、儿童歌唱常见问题及指导；“优秀儿童歌曲选编”包括独唱歌曲和合唱歌曲。

本书分为三个部分。第一部分主要讲述了音乐的基础理论，包括音及乐音的属性，高、低音谱号及音符的写法和用法，音程、和弦及调式、调性等方面的基础知识；第二部分是视唱练耳的相关内容，包括基本音阶与模唱、节拍节奏、简谱视唱、五线谱视唱练习等；第三部分为音乐赏析。

本项目为上海音乐家协会各乐器考级的配套用书,包含了《少儿歌唱考级曲集》《打击乐考级曲集》《声乐考级曲集》《古琴考级曲集》《音乐基础考级》等相应教材,其中的内容安排由浅入深,按等级高低排序,考生可选择与自己水平相等的内容进行评测。这一系列考级教程的出版既能对普及艺术教育有重要推动作用,对提高国民音乐素养起到积极意义,又能

本书对音乐教育新理论与新方法进行了探究，解读了音乐艺术基础知识，介绍了音乐教育的内涵、本质、目标与作用，分析了中国音乐教育存在的问题，并提出了中国音乐教育科学化发展的策略，指出了新时期音乐教育教学新的落脚点，分为心理教育、审美教育与德育教育，说明了音乐教育并不只是一种单纯向学生传递音乐理论知识的活动。初步建构了音乐教育

本书是针对尤克里里考级的教材，每个级别分为三个板块：理论学习、技巧训练、考级曲目。难度设计随着级别逐步递增。同时，因尤克里里涉及到的音乐知识非常丰富，本书归纳总结了很多有用的乐理知识，是参加尤克里里考级者不可多得的标准指导用书。本书以实用为基础，分解和弦、扫弦、旋律，都做了详尽的介绍，另外加上了一些和弦和音阶的参考图。

本书依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《国家职业教育改革实施方案》及教育部相关重要文件，紧密结合我国当前学前教育指导纲领，以“理论结合实际，突出技能，加强实训”作为指导思想。全书包括歌唱的入门、歌唱的技巧、歌唱的方法、歌唱的艺术及重唱的技巧五大模块，在每个模块和单元中穿插基础理论知识与技能

本书为高等院校一流本科专业建设音乐基础教材。本书为声乐教材第3册。在第1册、第2册的基础上，以五线谱及简谱两种记谱形式，以循序渐进的原则，精选较第1册更具演唱难度的，不同历史时期、不同地域、不同民族，健康向上、广为流传、脸炙人口，经典性与时代性兼具的60余首优秀声乐作品。作品后附演唱提示，分别对作品背景、曲式构架，以及

本书为高等院校一流本科专业建设音乐基础教材。本书为声乐教材第2册。在第1册的基础上，以五线谱及简谱两种记谱形式，以循序渐进的原则，精选较第1册更具演唱难度的，不同历史时期、不同地域、不同民族，健康向上、广为流传、脸炙人口，经典性与时代性兼具的60余首优秀声乐作品。作品后附演唱提示，分别对作品背景、曲式构架，以及气息、吐