85岁老人中，每3人就有1人患阿尔茨海默，病程长、病情各异，不可治愈，照护难度高，家属照护负担非常重！ 本书将阿尔茨海默的病程分成了春、夏、秋、冬四个阶段，记录了患者在各个阶段会表现出怎样的症状以及家属应该如何应对。全书解答了病人家属的困惑，比如：患者不同阶段的症状是什么？不愿意去医院怎么办？健忘、爱生气怎么办？忘记吃

《老年心理照护》是智慧健康养老服务与管理专业的核心课程，是理论与实践相结合的课程。本书共6个模块，16个学习情境，按照工作过程、工作对象、认知逻辑、学科知识体系等进行组织。本书根据养老服务与管理工作中对老年人进行心理照护的工作规范，本着以老年人心理老化过程，本着先诊断，后应对，即根据诊断的老年心理健康问题进行相应的心理

妊娠期女性存在生理改变，这导致患病时不同于其他成人的疾病特点和用药需求。本书聚焦常见的妊娠合并疾病的诊疗和护理，包含妊娠合并呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、内分泌疾病、泌尿系统疾病的诊疗等。本书体例清晰，从定义、妊娠和疾病的相互影响、流行病学、病因和发病机制、病理生理特点、临床表现等方面进行讲解，适合妇产科医

随着医学的发展，临床医学专业划分日趋专科化，对手术室护士提出更精、更专、更高的要求。虽然近年来有较多手术室护理专业书籍出版，大部分手术室普外专科护理配合的内容只是手术室护理配合中的一个章节，介绍的手术类型较少。为此，我们特编写出版这本《全彩普通外科手术护理》供手术室普外专科护理人员参考。本书内容既涵盖普外专科手术的特点

本书分为两篇,主要介绍我国基层医院常见急危重症的诊治和常用监测与操作技术,旨在推动急诊科、重症医学科的中西医融合。第一篇围绕基层医院常见急危重症,按疾病系统分类介绍其临床表现、诊断标准及治疗流程,并将规范化诊疗路径与中医辨证论治思维融合,纳入中医证型分类、脉诊、舌象及方药,形成中西医优势互补的诊疗方案。第二篇阐述血流动

《健康评估》在编写过程中，以高职高专护理专业培养目标为依据，在强调三基培养的同时，以临床护理工作程序为编写框架，采用模块、项目、工作任务式教材编写模式，以进一步提高本书的科学性、实用性和专业性。《健康评估》具有以下特色：突出职业化特色，紧扣学科进展，内容设置严格与国家职业资格考试挂钩。内容包括有绪论、健康评估基本方法，

本书介绍了医疗机构各科室(包括内科、外科、妇产科、生殖科、新生儿科、儿科)临床护理工作者必备的护理管理知识。书中重点阐述了临床常见病的护理技术；另外，书中不仅介绍了疾病的护理，还增加了相关的诊疗内容。

本书共分10章，深入探讨了新医科背景对护理教育的深远影响，并以成果导向教育(OBE)理念为基础，提出了一系列创新的人才培养策略。OBE理念强调教育成果的重要性，主张通过明确预期的学习成果来指导教学设计和评价过程，确保学生能够获得必要的知识、技能和态度。书中详细介绍了在新医科背景下，如何设计和实施创新型护理人才的培养目标

本书由三级甲等医院临床一线深耕多年的内分泌科护理专家组织编写，系统介绍了内分泌科护理模式与质量管理，常见功能试验的目的、方法及结果解读，专科操作技术的适应证、操作流程及注意事项，内分泌与代谢性疾病的临床表现、治疗要点及护理措施等。本书注重理论与实践相结合，内容贴近临床护理工作，通过真实案例导入及解析，启发读者思考，帮助

本书共分五个部分：第一部分医疗护理员的职业认知；第二部分基础照护；第三部分疾病照护；第四部分重点、特殊人群照护；第五部分操作技能评分标准。本书由广东省护理学会组织专家精心编写。其核心目标在于服务于广东省医疗护理员的规范化培训工作，为从业人员提供权威、统一的学习范本。教材的推广与应用，旨在切实解决医疗护理员在职业发展路径