天干地支（简称“干支”）是中华传统文化中的一个重要组成部分，源自中国远古时代对天象的观测。天干地支包含的领域广阔，在天文学、历法学、年代学等领域都有体现，并且早在先秦时期就已经同阴阳五行、民俗文化等有了十分密切的关系，直至今日与人们的现实生活、工作、学习?

语文是大学开展人文教育必不可少的课程，而语文教材是大学语文课开展教学工作的重要基础。本书分为4大篇共计21章：第1章~第7章是中国传统文化篇，涵盖了中国传统文化的生产背景与基本精神、中国传统美德、中国诗词歌赋、中国传统节日、中国传统建筑、中国传统音乐舞蹈、中国传统艺术欣赏等内容太呢。第8章~第11章是文学欣赏篇，包括了

汉语能力标准与测试多视角研究

本丛书系专门为帮助外国学生快速通过汉语水平考试而编写，贯彻考教结合，以考促教的方针，保证外国学生在每周只有3个学时的条件下，在4个学期内达到HSK四级水平。整套书共四册，是外国青少年（高中生、大学生）学习汉语的入门系列教材。内容包括汉语语音、汉字知识、初级汉语语法、中国文化知识和1200个汉语常用词汇的听、说、读、写训

《〈易经〉与中国精神》一书是经典今解丛书之一种，本书结合当下现实，选择了《易经》的六个卦，对中国精神的内涵做了深入浅出的解读。内容包括天人合一的和合精神、自强不息的奋斗精神、厚德载物的包容精神、天下为公的奉献精神、居安思危的忧患精神、革故鼎新的创新精神，引导读者深刻认识中国精神是中华优秀传统文化的内核，探索中国精神的内

路广正教授从事训诂学及古汉语修辞学教学多年，在多种刊物上发表训诂学研究方面文章50多篇，成果显著。本书即为路教授数十年训诂学研究成果之结集，主要收录了其关于训诂和修辞这两方面的文章，比如《卷子本〈玉篇〉残卷研究》是路广正教授对《玉篇》的深入研究；《说文撰要》是为印证《玉篇》对《说文解字》的继承与发展这一观点。《文言修辞

《汉语方言数词和量词特殊用法研究》以汉语方言数词和量词为研究对象，以大量的语言事实为例，运用认知语言学等理论，对汉语方言中的特殊概数表示法五七三五七、数CC重叠式、量词CXC重叠式、数词AXA重叠式、量词C把两C重叠式、量词多叠式、VCC重叠式、特殊分数表示法十C九C、量名结构、[te22][te22]C重叠式、数词亲

本教材针对零起点汉语短期班的留学生设计，以功能为纲，结合汉语初学者需要掌握的语言知识点，设计了日常生活中最常用的话题，分为12个单元，由浅入深，循序渐进，使学生掌握日常用语及语法。每课设“生词”、“语言点”、“情景对话1”、“情景对话2”、“文化点”、“练习”六个部分，其中“语法点”与情景对话的课文形成链接，对涉及到的

《汉字象形字根与汉字水墨艺术》一书是通过对汉字字根的学习并进行艺术创作，以达到培养读者在汉字思维基础上的艺术创造和审美能力。本书是以与汉字字根中能独立成字的115个象形字字根相关联的知识系统展开的内容设计，共分为三册。本册《与自然物象对应的汉字字根》收入了与自然物象对应的汉字字根，是身处自然界的中国祖先最初创造的一批汉

本书作者借助爱德华·霍尔的文化定义，以跨文化传播为视角，以拉斯韦尔创立的传播学的“5W模式”为分析框架，研究国内高校的对外汉语教学模式，即从理论上探讨和总结以“传播与接受”为主线的针对来华留学生开展的对外汉语教学的体系和机制，清晰地分析文化传播视角下对外汉语教学的主体、媒介、对象以及内容，并以此评述教学所可能达到的文化