本书按主题编写，每一单元包含两大部分。第一部分为引入部分，由听写(Dictation)、主题讨论(Discussion)和视频观看(VideoWatching)构成。第二部分为听力实践部分。此部分包含各种听力技巧的详细讲解和大量的听力实践练习，包括短对话(ShortConversations)、长对话(LongConv

《高等职业教育小学英语教育专业系列规划教材·启智英语综合教程2》主题包含有为青年、家教家风、团结合作、智造中国、绿色中国、中国声音、全球化、人类命运共同体。综合教程教材属于专业基础类课程教材之一，旨在培养高职英语专业学生的综合能力、掌握听说读写译等技能，达到会用的目的。综合套系包含四册教材，分别为个人素养篇、家国情怀篇

本书是关于课程思政理念下高校英语教学质量提升路径的著作。本书首先对课程思政理念进行详细的解读，阐述其在高校英语教学中的重要意义。接着，通过深入分析当前高校英语教学存在的问题和不足，提出在课程思政理念下提升英语教学质量的必要性和紧迫性。在此基础上，本书将探讨如何将思政教育与英语教学相结合，构建符合课程思政理念的英语教学模

本书为大学英语四级考试用书，内容紧紧围绕最新考试大纲，统计近10年近70套真题，利用大数据模型统计出高频单词，编排上打破按字母顺序排列的常规方法，按照出现频率，对单词进行逐一分析。每单元按照考频、形近词、同义词、反义词等归类，形成乱中有序的效果，更有利于单词的学习和记忆。本书融合了词根+联想、语境记忆法等多种记忆方式，

本书是关于高校英语教学的专著。本书紧密结合现代信息技术的发展，分析了高校英语教学面临的新挑战与机遇，详细阐述了信息技术在高校英语教学中的应用，深入探讨了信息化时代高校英语教学模式的创新与发展。本书既是对当前高校英语教学现状的深刻反思，也是对信息化时代英语教学模式创新的有益探索，对于推动高校英语教学发展具有重要意义。书中

本教材贯彻全方位育人的理念，融入课程思政，以富含情景的篇章语法为特色，在系统性地介绍语法内容的同时，将富含思政特色的案例短文和篇章练习融入到教材中，从“输入”到“输出”，达到润物无声的育人效果。在内容编排哪个，本教材将语法打散、重构，引入语法小子Lee，通过人物闪亮登场、带你游历世界、同你感悟人生、帮你谋划未来4个教学

本书是一本研究高校英语教学模式的书，分为五章。第一章为高校英语教学模式概述，分为三节，分别是高校英语教学的内涵、高校英语教学的影响因素、高校英语教学的现状；第二章为高校英语教学模式理论基础，分为三节，分别是建构主义理论及其教育理论、任务型语言教学的原则与方法、教学系统设计优化的理念与方法；第三章为高校英语教学模式存在的

本书是依据《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标和教学要求设计和编写的，旨在培养学生的听、读、写、译等各项语言技能，全面提升学生的英语综合运用能力。本书包含上、下两册，每册包含听力、阅读、写作、翻译、综合测试五个章节。

本书首先从数字化技术的概念与特点入手，阐述数字化赋能对高等教育转型的重要意义。接着第二章介绍了大学英语教学的基础认知，包括其内涵与目标以及历史改革进程，分析数字化技术对大学英语教学的影响。随后深入探讨了数字化赋能背景下的大学英语教学设计，包括课程设计的新模式、教学方法的数字化和数字化课程资源的开发与利用。第四章着眼于数

本书主要介绍了英语翻译教学实践的相关内容。通过对英语教学理论、设计、方法等教学体系的探讨和分析，以及与课堂互动和语用翻译实践的探索，对英语教学的思维进行了细致的梳理和分析，从多个角度进行了教学实践方面的阐述，展现出清晰的英语教学思路和技巧，拓宽了英语教学的思路，同时也丰富了英语教学内容。坚持理论与实践研究相结合，力求丰