本书全面地介绍了社会语言学这一领域，也是从社会语言学视角对语言学理论进行整合的一次成功尝试。对于想了解这一领域的读者来说，该书是一个极好的出发点；而对于想进一步深入研究这一领域的读者来说，通过阅读本书则可以获得一个更系统；更全面的视角，客观地比较不同学派的成果，深入地理解有关研究成果的理论意义。

进入21世纪，人们对口才的重视达到了前所未有的高度。有没有良好的口才和演讲能力，已成为衡量一个人素质的基本标准之一。这些是一个人综合实力的展现，几乎在每一个人的命运里都扮演着十分重要的角色。《演讲与口才知识大全集（超值白金版）》的最大特点是有实例有论述，不因有论无证而无操作性，也不因有证无论而没有内涵。从理论上，讲述了

在我们使用的语言中“比较”几乎无处不在，“明喻”和“隐喻”正是学者们赐予“比较”这一极为普通的语言现象的两个学名。对明喻和隐喻的研究历史悠久，在欧洲可以追溯到古希腊时代，甚至更早。不过对一般的语言使用者来说，在进行比较时用明喻还是用隐喻完全是一个自发的，可以说是无意识的选择，很少有人会在使用前先认真想一想该用明喻还是隐

《世界的语言概念化》以俄语语法现象为材料，从语言本体与主观因素相互作用的角度来描写世界的俄语语言图景，在此基础上对一系列具有语言学特性的现象进行了研究，用认知语言学的理论解释了这些语言现象与俄语语言概念化的特点之间存在的关系。这些研究旨在从不同的角度、用不同的方法解决同一个问题：语言表述的使用在什么情况下，在多大程度上

《西部欠发达地区外语教师职业发展研究》分两部分。第一部分为外语教师职业发展理论，分两章主要介绍外语教师职业发展理论、研究成果、存在问题及发展趋势。第二部分为西部欠发达地区外语教师职业发展途径，共五章。第三章为西部欠发达地区外语教师职业发展高枝研究；第四章通过反思性教学，促进西部欠发达地区外语教师职业发展；第五章以建构主

《语言测试与信息研究》主要内容包括：语言测试、关于HSK（初、中等）平行信度的实证研究、HSK的获证信度及猜测概率分析、测验长度确定的理论与方法、汉语水平口试信度的理论与实证研究、关于民族汉考测验长度的实证研究、关于留学生进理工西医科院校入系标准的调研分析、标准化考试试卷代码信息整合研究、TOEFL测试的演变及问题初探

本书收录了60条学生时代应该知道的成长箴言，包括：承认错误才能赢得尊重、赞扬比责备更能解决问题、人生挫折需要正确面对等。

《世纪英才·演讲与口才实训教材/高等职业教育课改系列规划教材（公共课类）》以基础口才训练、演讲训练、应用口才训练3个项目为主要内容，分11个工作任务进行讲解。全书集知识与训练为一体，以训练为重点。书中介绍的训练手段方式多样化，立足于提升学生演讲与口才的运用能力。通过学习本课程，可拓展学生的自身素质和就业能力。《世纪英才

文秋芳、衡仁权编著的《新编语言学导论》全书分为三部分。第一部分语言体系（Languagesystem），第二部分语言运用（Languageuse），第三部分语言学习（Languagelearning）。全书用英文撰写，行文流畅。简明易懂，概念明确，例证丰富。每个章节后面附有总结（Summary）、学习建议（Sugges

本词典用图解这种直观的方式来解释各种事物，清楚明了。词汇以所属范畴分类，便于查找。全书附图1，600余张，涉及到人们日常生活中接触的方方面面。图片清晰、生动、色彩鲜明，准确反映了事物的各个细节。书后附有三种语言的索引，方便读者查阅。