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本教材紧紧围绕教材编写的指导思想，努力解决学科知识的无限性与课程有限性之间存在的问题，突出结构合理性，结框框架有新意。本教材在内容的选择和搭配上努力适合大学生的身心发展特点和需要，满足不同体育运动水平学生的需要，力求达到竞赛技项目与健身项目的统一。努力做到以科学研究的事实为依据，尽量避免一般的描述和空洞的说教，注重理论

本书结合了国内外最新的网球教学理论、训练方法与实践经验，旨在推动高校网球教学质量的提升，促进网球运动在校园的普及与发展。书中穿插了大量实际教学案例，展示了不同教学方法的应用效果，为教师提供了丰富的参考。同时，构建了一套全面的教学评估体系，包括技术评价、体能测试、心理素质评估等多个维度，帮助教师全面了解学生状况、调整教学

本书围绕高校体育课程的教学内容、教学方法、教学模式、教学评价等方面的改革与发展进行编写，详细阐述了高校体育教学的特征、原则、功能和改革的意义，并对体育教学内容、教学方法、教学模式及教学评价与信息技术的深度融合等核心议题进行了较为深入和系统的探讨。

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本书以大学体育教学内容为主体，详细介绍了高等院校大学生应了解的体育项目及其基本知识、基本技能和基本战术，包括体育与健康概述、体育锻炼的原则和方法、体育锻炼中的卫生保健和运动损伤、田径运动、球类运动、水上运动、舞蹈运动、形体运动、武术与技击、时尚休闲体育运动共十章，构建了较为完整的体育与健康的教学体系，在传授体育知识和体

本书吸取了近年体育学科的研究成果，系统地介绍了体育的基础理论与实践运用。全书共分为13个项目，主要内容包括高职体育教育、高职学生体质与健康测定、体育锻炼与运动损伤、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳、武术与跆拳道、户外与休闲运动。本书内容内容丰富、实用性强，通过理论讲授、实践

本书紧密结合现代体育教育的发展趋势进行编写，力求内容新颖、丰富、实用。全书共分为十个项目，涵盖了体育基础理论、基本技术、民族传统体育等多个方面，主要包括高职院校体育与健康、科学锻炼身体、田径运动、三大球类运动、三小球类运动、游泳运动、形体运动、武术运动、跆拳道运动、户外与休闲运动等内容。本书不仅深入剖析了体质健康测试与

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《大学体育与健康》一书较为系统的概述了体育运动与健康的关系，包括了大学体育的价值和意义、身体素质基本训练方法以及各种大学里常见的体育运动项目的简介。介绍了基础的运动知识和科学的锻炼方法，本着“健康第一”的指导思想和教学理念，培养大学生终身体育锻炼的意识和习惯。通过本教材的教学实践，力求使学生树立正确的体育健康观念，了解