本书是一本经过多次修订、多轮教学实践检验的，形式新颖、不限数学基础就可读懂的经济学入门教材。在兼顾经济学理论体系的前提下，根据高职学生及初学者的认知规律，对传统经济学教材的内容进行精选与整合，又充分考虑经济学领域的新发展，避开数学模型，借助多维度典型真实案例、故事来阐述概念，解析经济学原理。全书共分为15章，涵盖了微观
本教材主要作为《工程经济学》这门课程学习的配套教材而编写。虽然目前国内“工程经济学”类教材已经有多种，但这些教材主要是面向全日制本科生开发出来的教材，缺乏针对现代远程教育学生学习特点与学习要求而编写的教材。 结合现代远程教育学生学习特点与学习要求，本教材理论与实践相结合，突出实用性，从绪论部分开始，重点介绍了工程经济分
《利息理论/面向“十二五”应用型高校金融保险专业本科规划教材》主要内容包括：利息的基本概念、年金、收益率、分期偿还与偿债基金、债券与其他证券、其他的应用和分析等。
马克思相信利润率有一个下降的趋势，这个下降趋势带来了经济危机和经济衰退。许多经济学家，其中包括一些马克思主义者，已经摒弃了这一理论，但是安德鲁?克莱曼对数据的仔细分析表明：二战后的繁荣期以后，利润率的确下降了。他表明，自由市场政策未能扭转这种下降。这种盈利能力的下降导致了投资和经济增长的迟缓，债务的不断积累以及政府通过
解读《政治经济学批判》
本书是关于低碳经济发展理论、实现途径和相应政策选择的研究专著。该书的基本选题思路是：低碳经济的发展为碳排放约束条件下的经济发展，即在满足碳减排目标条件下，实现经济发展的目标等。
《奥地利学派与现代经济学》不是立足于“批判”的著作，而是强调“对话与交流”的著作，本书对奥地利学派经济学（简称“奥派经济学”）和其他几个重要的经济学派进行了比较，但“比较”不是目的，作者的目的在于通过比较，具体地说明不同学派之间开展对话交流的可能性。这种对话与交流，不仅对“奥派”的发展，对其他学派的发展也是极其重要的。
《“傻瓜”经济学：人人都能读懂的经济学》将深奥晦涩的经济学原理“傻瓜”化，以通俗易懂、妙趣横生的语言直击事实真相，让人人都可以了解经济规律，看懂经济发展现状，使我们在日常生活中学会用经济学的方式思考，绕开经济陷阱，把握财富商机。
主要内容包括：国民收入核算；简单国民收入决定理论；产品市场和货币市场一般均衡；宏观经济政策；AD-AS模型；经济增长理论；经济周期理论；通货膨胀与通货紧缩；失业和就业理论；开放经济条件下的宏观经济问题；宏观经济学发展评析
《高等学校规划教材：经济学基础》针对电子商务等管理类专业，着重就经济学基本理论进行较为全面的介绍。《高等学校规划教材：经济学基础》分为两个部分。前一部分为微观经济学，对需求、供给和均衡价格，消费者理论，生产理论，成本理论，各种类型市场中价格和产量的决定，要素价格和收入分配，微观经济政策等传统微观经济论题进行全面阐述，根
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