未出版安全教育问题深受广大家长、老师甚至社会的关注,尤其是低幼年龄段的儿童,更是被关注的对象。《幼儿安全教育大班下》内容贴近儿童日常生活,场景和对话简单有趣。通过展示生活中可能会遇到的安全问题,表现日常生活中应该注意和预防的安全问题和一些解决办法,从而潜移默化地培养儿童自我保护的安全意识,让孩子学会保护自己。是一套送给

《悄悄看里面·工程车》是一套专为2-4周岁儿童绘制的科普认知翻窗书。全书一共有《建筑工地的车》《消防车出发了》《挖掘机力气大》《垃圾车》《洒水车》《搅拌车》《大吊车》《铲车》8册。以拟人化的视角,工程车向小朋友们介绍自己一天的工作情况。消防车是如何开始工作的?洒水车除了给绿化带浇水,居然还有好多作用,小朋友们你知道吗?

该书稿是思维训练600题中的逻辑推理分册,主要包括两个部分。第一部分收录了50道逻辑推理题,从各种郊游、游戏、动物植物、超市等小孩子喜欢的物品和经常出入的场景入手,通过简单的事例引入逻辑推理,带动小读者的好奇心和求知欲,帮助读者在玩耍互动中锻炼自身的想象能力和推理能力。第二部分是“幼小衔接--附加题”,共二十余道。附加

本书是珠海市香洲区同乐幼儿园2020年在广东省教育厅立项的教育科学规划重点课题“基于文化认同的珠澳姊妹园同构二十四节气课程的研究”(2020ZQJK017)研究过程中,创建富有中国风环境幼儿园的基础上编写而成的。本书全面总结、归纳了有效建构富有中华优秀传统文化气息的幼儿园环境的方法和策略,紧紧抓住“环境中的文化与教育意

本书是珠海市香洲区同乐幼儿园2020年在广东省教育厅立项的教育科学规划重点课题《基于文化认同的珠澳姊妹园同构二十四节气课程的研究》(2020ZQJK017)研究过程中,创建富有中国风环境的基础上编写而成的。它全面总结、归纳了有效建构富有中华优秀传统文化气息的幼儿园环境的方法和策略;紧紧抓住“环境中的文化与教育意义”这一

本书一共包括四部分内容:第一部分:绪论。包括认知发展的概述、认知发展理论。第二部分:各年龄阶段幼儿身心发展与教育。这部分结合不同年龄幼儿的生理、认知发展特点进行整体介绍,并提出相应的教育方式。第三部分:幼儿认知发展与教育。这部分是本书的主体部分,对幼儿的感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语等部分进行系统介绍,总结幼儿认

本书的撰写打破了传统幼儿园科学教育图书编写的体系,将全书8章内容按逻辑划分为三篇,上篇为“什么是幼儿园科学教育”,介绍了科学教育的基本知识和理论,包括科学教育的特性和价值取向;中篇为“如何开展幼儿园科学教育”,主要阐述的是通过什么途径,采用什么活动组织形式,不同类型幼儿园科学教育活动如何设计与指导;下篇是“怎样更好地开

本书共五章，内容包括：工作室文化；打造注重实效、优质共享的“三名”培训平台；构建区域联动、资源共享的培训模式；探索有根有魂、有趣有乐的教育实践；培养仁爱之心、思学践行的优秀团队。

本书稿以项目的形式安排教学内容,每一个项目前均设置“引言”和“学习目标”帮助学生有目的地开展学习;知识讲解过程中穿插“典型案例”“互动时刻”“知识延伸”等体例,既可以帮助学生快速理解文字内容,又可以拓宽学生知识面;精心设计大量生动、有趣的案例,可以帮助学生掌握游戏教学的实践方法与技能;每个项目还设置了“课后练习”和“实

本书分两部分,第一部分为新编土家儿歌,共十二章,分别是革命类儿歌、劳动类儿歌、民风类儿歌、劝诫类儿歌、亲情类儿歌、游戏类儿歌、问答类儿歌、动物类儿歌、植物类儿歌、对歌类儿歌、扯谎类儿歌、典故类儿歌。第二部分为儿歌教学活动设计,根据歌曲的特点,结合奥尔夫音乐教学法、体态律动音乐教学法、柯达伊音乐教学法,对歌曲进行了具体而