《深化现代职业教育体系建设改革研究》一书共十三章。该书内容主要围绕中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，结合指导思想、战略任务、重点工作和组织实施开展专题研究，政策性与针对性强，解释性与指导性兼具。

本书遵循学生成长与职业认知发展的规律，在内容编排上模块化，知识体系呈现上概念认知与实践方法相结合，从毕业生离校求职面试的实际需求出发，以毕业生第一视角情境化、任务式的组织教材内容，具体涵盖面试基础常识、面试礼仪修养、面试心态调节、面试技巧提升与面试前准备五大模块，本着实用、够用的原则，帮助学生树立正确的价值观与就业观，

本书坚持立德树人的根本任务，围绕高素质应用型创新创业人才培养目标要求，引导中职生生树立正确的世界观、人生观和价值观，指导刚入学的中职生制订切合自身实际的成长、成才目标，合理规划自己的学习、生活，提高自我管理的水平；培养专业兴趣，强化专业技能；健全人格，提高心理素质，从思想上、心理上、学习方法上、生活方式上适应新环境的学

1.指南整体框架。包括实践篇、政策篇、工具篇三个篇章。其中，实践篇拟按校企合作的不同类别呈现典型案例，涉及20余家技工院校；政策篇拟节选国家、部委的相关政策，涉及职业教育法、党中央和国务院文件、我部和国务院其他部委文件等20余件；工具篇拟提供样本合同、制度等参考工具。2.典型案例编制。参照2018版工作指南提出的6种办

这是一部关于中职学科融合教育理研究的学术专著。五育并举、融合育人是国家新时代全面育人之大政方针。国家强调教育要以新的方式推进立德树人工作，坚持“五育并举”，强化综合素质培养，着力提升教育质量。本书在这一背景下展开研究，内容主要分为三部分：第一部分凝视与反思，聚焦中职教育问题，澄明中职教育的价值。第二部分辨析与建构，解析

本书为江苏建筑职业技术学院校史文化丛书的第二册，《奉献之歌》回顾了从1983年起，学校由军校改为地方院校后调整办学思路、适应新形势的过程。通过那段时期学校领导、教员、学员的多方视角和片段回忆，给读者再现了学校调整转设后，建院人积极开拓进取，努力根据新形势的发展和变化，设置新的专业，面向全国招生，努力建立合作型订单式培养

本书为河南省中等职业学校对口升学考试一轮复习指导用书，内容按以历年考试说明及教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。本套丛书由参与对口升学大纲制定与研究的部分专家，长期进行职业教育研究的科研人员，多年从事教学工作与对口升学考试复

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本书通过问卷调查和访谈，掌握了高职院校博士学位教师引进与发展大量的事实资料，客观呈现了高职院校博士学位教师引进与发展的现状，也对当前的问题和成因进行了归纳分析，并提出了相关对策建议，有助于高职院校进一步完善博士学位教师引进与发展的相关政策制度，也对各地区政府制定高层次人才引进办法提供了有益思考。同时，对于博士人才来说，

本书是一部学术专著，主要内容为探究高职院校思政课教学改革的理论框架与实践创新。本书从教育教学方法论、教育技术与教学改革的融合、多元化教学模式、混合式教学模式和基于知识图谱的个性化教学模式等多个维度，探索适合高职院校思政课教学创新的策略与效果评价，为高职院校思政课教学改革提供理论指导和实践经验。本书力图促进思政课教育的创