该书通过文献和实地考察，对产生于战国秦汉之际的简帛易卦的类型、基本特点和表现形式进行了全面的梳理和总结，揭示了数字易卦的渊源、演变及其发展规律，对今本《易》与简帛《易》的异同点做了深层的比较和分析，厘清了千载之谜中的“殷易”与“归藏易”问题，辨出八卦与六十四卦先后问题，考证了今本《易》与帛本《易》卦序结构的源流与嬗变，

本书从仁学角度对孔子、孟子思想进行了较为系统的梳理，大体包括“仁之形上考察”“何为仁”“仁何为”“仁之全德与展开”四个方面，展示了孔子、孟子思想的相同与差异、形上与形下、内涵与外延、理论与现实、传统与现在等诸多维度，有助于我们深入学习孔子、孟子自觉建构儒学、尤其是形上体系的诸多努力与重要建树，为进一步了解儒学、理解儒学

韩非子/国学经典无障碍悦读书系

《<道德经>精讲》从原始材料出发，对老子的《道德经》的思想进行了全面深入的阐发，旨在揭示《道德经》文本内容之间的内在逻辑联系，使学生全面掌握这一先秦道家的重要著作。《<道德经>精讲》分九讲，主要探讨了《道德经》的解读方法、老子的“道”、“德”、“自然”、“无为”等概念的基本内涵、老子的辩证法、老

语录体的《论语》记载了孔子和他的弟子们的言论和行为。《论语》内容涉及个人、家庭、社会的各个方面，对人的思想、道德、行为都有深刻的影响，对今天教儿童如何待人接物、如何做人有重要意。《蒙学大卡：论语精选》选取《论语》中的精粹编辑而成。

此书主体是选注和解释。共分三部分，一是注释，二是解释，三是讲解全书大要。整部书选取周易和周公解梦精华部分，对重要字词句进行注释、解释、疏通，对生僻字进行注音注释，以期读者对全书有大致了解。另外对这两部书的主要部分进行了解读，譬如讲解一个卦象的大意，讲解一个梦的含义等，讲解与这一部分有关的历史等，以期读者可以了解此书大旨

“国学经典诵读丛书”第五辑，共10册，分别是：《墨子》《荀子》《徐霞客游记》《天工开物》《孔子家语》《古文观止》《资治通鉴》《淮南子》《水经注》《韩非子》。 根据习总书记要把古代经典“嵌在学生脑子里”的指示精神，我们本着弘扬传统文化、传承中华文明的宗旨，精心设计了这一套“国学经典诵读丛书”。旨在从小培

《大易翻译学》援易入译，以《周易》以及推演这部经典的观点和学说为哲学依据构建大易翻译学，综合研究一系列翻译问题，为翻译研究提供一个新的视角和途径。全书共十二章，论及翻译含义、翻译本质、翻译标准、翻译原则、翻译策略、翻译方法、翻译审美、翻译伦理、翻译风格、翻译距离、翻译批评、翻译生态环境、读者接受、复译等话题。作者较有创

本书收录了海外学者关于儒学与人权问题的讨论，从多个角度对美德与权利的问题做了深入探讨。着重探讨了儒学是否与权利观念相容，以及儒学在何种意义上可以接受权利观念，如何从儒学中发展出权利观念，等等。本书对西方权利思想有较为细致的梳理，对儒学吸收、融合权利观念做了积极的探讨，提出有效的方案。由于作者均是生活于权利制度较为完备、

“道可道，非常道”。只有破除“道”的神秘性，才能读懂《老子》。然而纵观哲学史，极少有人能说清楚，这“玄而又玄”的“道”，究竟是什么，又有着怎样的特性？对于这些问题，王治宝教授有很多话要说。《<老子>问道：王治宝读<老子>笔记》将“道”划分为“天之道”“地之道”“人之道”，更有助于帮助读者理解“道”的本质；并将“母”区分