本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家（梁衡、鲍鹏山、戴建业等）作序（代序）推荐。 本书由分上编与下编两大部分，上编《非常师生》主要讲读《论语》中的人物；下编《仰之弥高》主要讲读《论语》中的思想。全书由8课组成，分别是《第一课走近孔子：时代背景、孔子生平及人物形象》《第二课孔子众生相：四科

本书是笔者教学研究和教学实践探索的部分成果，包括教学设计和教学论文两部分内容。教学设计部分选取了笔者承担的研究课和空中课堂设计的相关课例，教学论文部分选取了笔者发表的部分教学研究论文及对一些课例的反思和设想。本书以大量史料创设历史情境，并设计一连串问题引导学生探究，充分体现了深度学习、大单元教学、任务驱动学习等新的教学

收录60套全国高中数学联赛一试模拟试题，这些试题均有详细解析，已被多届竞赛学生使用，反复修订优化，训练效果甚好。难度上，或高度匹配全国高中数学联赛，或略高于联赛；内容上，涵盖联赛四大模块（代数、数论、组合、几何）的全部考点。可作为准备参加全国高中数学联赛或强基计划考试的学生的参考书，也可作为学有余力的资优生的培优资料。

本书是国内首本自主编写的项目式学习（PBL）教师手册，核心内容包括“为什么需要项目式学习”“项目式学习是什么”“项目式学习如何设计”“项目式学习如何实施”“项目式学习经典案例”。本书在关注PBL最新发展理念的同时，重视PBL教学法的实际操作与运用，具体内容涵盖PBL教学法的基础理论知识、PBL课程设计思路、PBL课程设

本书稿作者现任浙江省杭州市萧山区特殊教育学校书记，中学高级教师，华东师范大学教育管理专业博士。这本书就是用她的博士论文出版。作者以东部省份H市X区40所初中为调查范围，其中5所初中为案例分析学校展开初中教育高质量发展多路径的研究，获得不同类型初中不同发展路径及策略的可行性经验和证据，力图通过对不同层级的学校的分析，能为

本书以《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》为依据，以现行人教版《中外历史纲要（上）》教科书内容（中国史）为参照编写，设置单元主题、备课与学习提示、教学与学习建议等栏目，详加考释重要知识点，注重历史宏观背景和世界大势的介绍，提出有效的教学和学习建议，附有多个“专题”对重大主题给予详尽讲解，利于学生扩大视

本套书是继《新高考复习导引（语文）》《新高考复习导引（数学）》后又一新高考全国卷备考图书，以新高考着力考查的学科素养及关键能力为聚焦点，精心设计了8套微专题训练及8套冲刺卷。为了更好地吸收分省命题以来的成果以及各省市的优秀模拟试题，微专题以分省命题中与全国卷命题理念一致的试题为主，辅以各地优秀的高考模拟试题。冲刺卷则主

《高考物理题典》丛书对1978年以来近40年全国物理高考试题按题型进行整理和分类汇编，分填空题、选择题、实验题、计算题和压轴题共五个分册。根据现行高考试题的形式和新时代高考的要求，对极个别有这样那样不妥或错误的试题进行修改，使其科学合理，焕发出活力。本分册是《填空题》，按所考察的知识点，分力学、电学、热学、光学、原子物

《智慧课堂助推英语教学改革》特邀教学经验丰富的一线英语教师，以外研版《英语》(新标准)教材部分单元为基础，编写教学设计范例，为广大教师探究如何将现代信息技术与课堂教学深度融合进行示范。将电子辞典的丰富功能与英语课堂有机结合，有效运用于高中英语课堂教学，可以丰富课堂教学形式，提升学生学习兴趣与自主性，提高教师科研能力。

本书以最新的《河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试大纲》为依据，由具有多年教学经验的一线教师编写而成，旨在帮助广大中等职业学校考生更好地进行考前复习，理解考试大纲，把握对口升学考试范围和知识点。本书由计算机应用基础、计算机网络基础、VisualFoxPro程序设计和VisualBasic程序设计四部分构成，每部分