本教材是国家级精品资源共享课、中国大学MOOC配套教材,基于手术室护理工作过程组织设计教学内容,立足职业新要求,培养学生手术室护理综合职业能力和职业素质,实现教材的主体育人功能。(一)以“三标”融合的岗位任务为依据,选取教学内容;(二)以“三真”融合的实训项目为载体,序化教材内容;基于“手术室护理工作过程”,创设走进手
本书详细阐述了心血管急危重症护理、呼吸系统急危重症护理、神经系统急危重症护理、急性中毒护理等多方面内容,集理论性、实践性和前沿性于一体,通过真实案例的分析,展示急危重症护理的实际应用,提高读者的实践能力和问题解决能力。
本书以癫痫的病理机制为起点,深入浅出地解析了症状识别、诊断流程、药物治疗、手术及新型疗法等专业内容,同时融入患者生活场景,提供饮食管理、出行安全、心理支持、学习就业等多维度的实用指导。书中特别关注特殊人群(如儿童、老年人、孕产妇)的护理需求,并结合中医调理、运动康复、心理治疗等综合干预手段,力求为患者及照护者提供科学、
本书主要讲述了手术室护理管理与护理技术,内容涵盖手术室护理的发展历史、手术室规模与布局、手术室护理管理、手术室基础护理技术、手术室常见专科护理技术、手术室护理服务等。
1.第四轮修订概况自2018年全国高等学历继续教育(专科起点升本科、专科)临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来,为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中,有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖(1种荣获特等奖),从众多参评教材中脱颖而出,得到了专家的广泛认可。第五轮
本教材以管理和管理学的基本理念、基本理论、综合应用、学科前沿为主线进行编写和修订,共分为十个章节,分别为护理与管理、管理理论与原理、护理管理环境、计划与控制、组织与沟通、领导与团队管理、护理人力资源管理、护理质量管理、护理成本管理、数智护理管理。在编写形式上,充分结合护理专业研究生具备较好的自主性、探索性学习特点,注重
本书涵盖心内科、呼吸内科、产科、重症医学科等多专科护理内容,深入探讨各类疾病护理要点。精选大量真实典型临床案例,通过复盘分析,将护理理论转化为实际护理行动,助力制定个性化、精细化护理方案。
本书内容及编排形式除具有一般临床专著的规范、系统性外,更独具特色。如本书的章节多并非以病种病名进行介绍,而是对专题进行重点阐述。不但其理论陈述通俗易懂,且更加突出操作技能的介绍,从而使其更具实用性和指导性。
本书涵盖了临床各主要学科,系统论述了各科疾病的概述、诊断和鉴别诊断、治疗方案、护理及医院管理等方面,尤其注重新进展、新方法的介绍。
本书立足临床护理实践,通过系统梳理常见疾病的护理要点,从疾病概述,病理生理,护理评估,护理诊断,护理措施到健康教育,构建了完整的护理知识体系。